Справка о проведении районного методического объединения учителей технологии и труда в МКОУ «Троицкая СОШ №62»

16 октября на базе МКОУ «Троицкая СОШ №62» состоялось районное методическое объединение (РМО) учителей технологии и труда — событие, ставшее площадкой для профессионального диалога, обмена опытом и поиска новых векторов развития предмета. Тема встречи — «Повышение профессионального мастерства педагогов, обмен идеями и формирование единых подходов к образовательному процессу. Создание условий для профессионального роста и творческого развития педагогов» — задавала высокий ориентир: не просто обсудить текущие вопросы, а наметить реальные шаги для совершенствования преподавания технологии и раскрытия творческого потенциала и педагогов, и школьников.

Ярким и практико-ориентированным элементом программы стал мастер‑класс «Русская матрёшка в разных техниках». Учителя труда МКОУ «Троицкая СОШ №62» Жлудова С. В. и Чиянов А. А. продемонстрировали сразу несколько подходов к созданию традиционного символа русской культуры. Участники объединения смогли увидеть и осмыслить разные технологические цепочки: от изготовления матрёшки из гипса с последующей росписью до токарной обработки древесины и создания заготовки. Такой формат позволил не только познакомиться с разнообразием техник, но и задуматься о том, как эти практики можно адаптировать для разных возрастных групп и уровней подготовки учащихся, совмещая уважение к традициям с развитием прикладных навыков.

Не менее значимой частью программы стало обсуждение современных технологических трендов в школьном образовании. Тема «Система автоматизированного проектирования (САПР). Основы использования САПР на уроках труда/технологии» была представлена учителями Куриленко В. Е. (МКОУ «Талицкая СОШ №55») и Бут А. В. (МКОУ «Мохиревская СОШ»). Рассмотренные подходы к внедрению САПР помогают формировать у школьников инженерное мышление, навыки работы с цифровыми инструментами и понимание того, как традиционные ремесленные умения соединяются с современными технологиями. Для педагогов это возможность расширить методический арсенал и сделать уроки технологии более востребованными и актуальными в глазах учеников.

Важным аналитическим блоком встречи стал отчёт о результатах и анализ школьного этапа олимпиады по труду/технологии. С докладом выступила руководитель РМО Полыгалова Н. М. Представленные данные позволили выделить сильные стороны подготовки учащихся, а также обозначить зоны роста — как в содержании заданий, так и в организации тренировочного процесса. Обсуждение итогов олимпиады стало стимулом для выстраивания единой системы поддержки одарённых детей и формирования преемственности между этапами соревнований.

В целом, заседание РМО показало, что предмет «Технология» сегодня — это пространство, где органично переплетаются ремесло, творчество и цифровые компетенции. Объединение традиционного и инновационного, практико‑ориентированного и проектного подходов создаёт прочную основу для профессионального развития педагогов и раскрытия способностей школьников. Проведённое мероприятие стало не просто очередной встречей коллег, а реальным шагом к формированию единой методической среды и повышению качества технологического образования в районе.

Заместитель директора по УВР, Коновалова Г.В

89521429438