Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Троицкая средняя
общеобразовательная школа № 62»
(МКОУ «Троицкая СОШ № 62»)
СОГЛАСОВАНО
УТВЕРЖДАЮ
Педагогическим советом
Директор МКОУ «Троицкая СОШ
№ 62»
МКОУ «Троицкая СОШ № 62»
протокол от 09.04.2024 № 7
Е.В. Мусиенко
09.04.2024
Отчет о результатах самообследования муниципального казенного
общеобразовательного учреждения «Троицкая Средняя
общеобразовательная школа № 62» за 2023 год
АНАЛИТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
I. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Наименование образовательной
организации
Муниципальное казенное общеобразовательное
учреждение «Троицкая средняя общеобразовательная
школа № 62» (МКОУ «Троицкая СОШ № 62»)
Руководитель
Елена Владимировна Мусиенко
Адрес организации
623620, ул. Железнодорожная д.32, п. Троицкий,
Талицкий р-он, Свердловская область
Телефон, факс
8 (34371) 4-19-14
Адрес электронной почты
school44school44@yandex.ru
Учредитель
Управление образования администрации Талицкого
городского округа Свердловской области
Дата создания
1919 год
Лицензия
от 09 июня 2012 года регистрационный номер №16268,
Серия 66 Л 01 №003854
Свидетельство о государственной
от 06 февраля 2013 года Регистрационный № 9140, серия
аккредитации
66А01 (66А02 – приложение), № 00001754 (№ 0000197 –
приложение). Срок действия 06.02.2025
Основным видом деятельности МКОУ «Троицкая СОШ № 62» (далее – Школа) является
реализация общеобразовательных программ:
основной образовательной программы начального общего образования;
основной образовательной программы основного общего образования;
основной образовательной программы среднего общего образования.
Также Школа реализует:
адаптированную основную общеобразовательную программу начального общего
образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1);
адаптированную основную общеобразовательную программу начального общего
образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2);
адаптированную основную общеобразовательную программу начального общего
образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1);
адаптированную основную общеобразовательную программу начального общего
образования для обучающихся с расстройствами аутистического спектра с легкой
умственной отсталостью (интеллектуальными отклонениями) (вариант 8.3);
адаптированную основную общеобразовательную программу основного общего
образования обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7);
адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными отклонениями);
и дополнительные общеразвивающие программы.
Школа расположена в рабочем поселке Троицкий, Свердловской области. Юридический
адрес: 623620 ул. Железнодорожная, 32, п. Троицкий, Талицкого района, Свердловской
области. Адрес сайта: https://t-62.uralschool.ru/, е-mail: school44school44@yandex.ru. Школа
имеет два здания: здание основной школы, здание начальной школы. Школа расположена в
поселке, где имеются Детская юношеская спортивная школа (ДЮСШ), краеведческий музей,
библиотека, Дом культуры. Большинство семей обучающихся проживает в частных домах: 81
процент − рядом со Школой, 19 процентов – в отдалении от школы на расстоянии до 3 км. В
школе организован подвоз обучающихся.
II. СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЕЙ
Управление осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления.
Таблица 1. Органы управления, действующие в Школе
Наименование органа
Функции
Директор
Контролирует работу и обеспечивает эффективное взаимодействие
структурных подразделений организации, утверждает штатное
расписание, отчетные документы организации, осуществляет общее
руководство Школой
Педагогический совет
Осуществляет текущее руководство образовательной деятельностью
Школы, в том числе рассматривает вопросы:
развития образовательных услуг;
регламентации образовательных отношений;
Общее собрание работников
разработки образовательных программ;
выбора учебников, учебных пособий, средств обучения и воспитания;
материально-технического обеспечения образовательного процесса;
аттестации, повышения квалификации педагогических работников;
координации деятельности методических объединений
Реализует право работников участвовать в управлении образовательной
организацией, в том числе:
участвовать в разработке и принятии коллективного договора, Правил
трудового распорядка, изменений и дополнений к ним;
принимать локальные акты, которые регламентируют деятельность
образовательной организации и связаны с правами и обязанностями
работников;
разрешать конфликтные ситуации между работниками и
администрацией образовательной организации;
вносить предложения по корректировке плана мероприятий
организации, совершенствованию ее работы и развитию материальной
базы
Для осуществления учебно-методической работы в Школе создано пять предметных
методических объединений:
методическое объединение учителей начальной школы;
методическое объединение учителей иностранных языков;
методическое объединение учителей естественнонаучного цикла;
методическое объединение учителей гуманитарного цикла;
методическое объединение учителей эстетики и здоровья.
III. ОЦЕНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Образовательная деятельность организуется в соответствии:
с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»;
приказом Минпросвещения России от 22.03.2021 № 115 «Об утверждении Порядка
организации
и
осуществления
образовательной
деятельности
по
основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования»;
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372 «Об утверждении федеральной
образовательной программы начального общего образования» (далее – ФОП НОО);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370 «Об утверждении федеральной
образовательной программы основного общего образования» (далее – ФОП ООО);
приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371 «Об утверждении федеральной
образовательной программы среднего общего образования» (далее – ФОП СОО);
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта начального общего образования»;
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
приказом Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта основного общего образования»;
приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 «Об утверждении федерального
государственного образовательного стандарта среднего общего образования»;
приказом Минпросвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1025 «Федеральная
адаптированная образовательная программа основного общего образования для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;
приказом Минпросвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1026 «Федеральная
адаптированная основная образовательная программа обучающихся с умственной
отсталостью (интеллектуальными отклонениями)»;
приказом Минпросвещения Российской Федерации от 24.11.2022 № 1023 «Федеральная
адаптированная образовательная программа начального общего образования для
обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»;
СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и
обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»;
СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности
и (или) безвредности для человека факторов среды обитания» (действуют с 01.03.2021);
основными образовательными программами по уровням образования, включая рабочие
программы воспитания, учебные планы, планы внеурочной деятельности, календарные
учебные графики, календарные планы воспитательной работы;
расписанием занятий.
Учебные планы 1–4-х классов ориентированы на четырехлетний нормативный срок освоения
основной образовательной программы начального общего образования (реализация
обновленного ФГОС НОО и ФОП НОО), 5-7х и 8–9-х классов – на пятилетний нормативный
срок освоения основной образовательной программы основного общего образования
(реализация ФГОС ООО второго поколения и ФГОС-2021 и ФОП ООО), 10–11-х классов – на
двухлетний нормативный срок освоения образовательной программы среднего общего
образования (ФГОС СОО и ФОП СОО).
Форма обучения: очная.
Язык обучения: русский.
Таблица 2. Общая численность обучающихся, осваивающих образовательные программы в
2023 году
Название образовательной программы
Численность обучающихся
Основная образовательная программа начального общего образования по
ФГОС начального общего образования, утвержденному приказом
Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286
153
Основная образовательная программа основного общего образования по
ФГОС основного общего образования, утвержденному приказом
Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287
89
Основная образовательная программа основного общего образования по
ФГОС основного общего образования, утвержденному приказом
Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897
68
Основная образовательная программа среднего общего образования по
ФГОС среднего общего образования, утвержденному приказом
Минобрнауки от 17.05.2012 № 413 с изменениями (приказ
Минпросвещения РФ от 12.08.2022 № 732)
10
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального
общего образования обучающихся с задержкой психического развития
(вариант 7.1) по ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, утвержденному
4
Минобрнауки от 19.12.2014 № 1598
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального
общего образования обучающихся с задержкой психического развития
(вариант 7.2) по ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, утвержденному
Минобрнауки от 19.12.2014 № 1598
2
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального
общего образования для обучающихся с расстройствами аутистического
спектра с легкой умственной отсталостью (интеллектуальными
отклонениями) (вариант 8.3) по ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ,
утвержденному Минобрнауки от 19.12.2014 № 1598
1
Адаптированная основная общеобразовательная программа начального
общего образования обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
(вариант 5.1) по ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ, утвержденному
Минобрнауки от 19.12.2014 № 1598
1
Адаптированная основная общеобразовательная программа основного
общего образования обучающихся с задержкой психического развития
(вариант 7) по ФГОС основного общего образования, утвержденному
приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287
4
Адаптированную основную общеобразовательную программу
образования обучающихся с умственной отсталостью
(интеллектуальными отклонениями) по ФГОС образования обучающихся
с УО (интеллектуальные отклонения), утвержденному Минобрнауки от
19.12.2014 № 1599
35
Всего в 2023 году в образовательной организации получали образование 367 обучающихся.
Школа реализует следующие образовательные программы:
основная образовательная программа начального общего образования по ФГОС начального
общего образования, утвержденному приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 №
286;
основная образовательная программа основного общего образования по ФГОС основного
общего образования, утвержденному приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 №
287;
основная образовательная программа основного общего образования по ФГОС основного
общего образования, утвержденному приказом Минобрнауки от 17.12.2010 № 1897;
основная образовательная программа среднего общего образования по ФГОС среднего
общего образования, утвержденному приказом Минобрнауки от 17.05.2012 № 413;
адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (вариант 5.1);
адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.1) по ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ, утвержденному Минобрнауки от 19.12.2014 № 1598;
адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7.2) по ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ, утвержденному Минобрнауки от 19.12.2014 № 1598;
адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования
для обучающихся с расстройствами аутистического спектра с легкой умственной
отсталостью (интеллектуальными отклонениями) (вариант 8.3) по ФГОС НОО
обучающихся с ОВЗ, утвержденному Минобрнауки от 19.12.2014 № 1598;
адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего образования
обучающихся с задержкой психического развития (вариант 7) по ФГОС основного общего
образования, утвержденному приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287;
адаптированную основную общеобразовательную программу образования обучающихся с
умственной отсталостью (интеллектуальными отклонениями) по ФГОС образования
обучающихся с УО (интеллектуальные отклонения), утвержденному Минобрнауки от
19.12.2014 № 1599;
дополнительные общеразвивающие программы.
Переход на обновленные ФГОС и реализация ФОП
Во втором полугодии 2022/23 учебного года школа проводила подготовительную работу по
внедрению с 1 сентября 2023 года федеральных образовательных программ начального,
основного и среднего общего образования. МКОУ «Троицкая СОШ № 62» разработала и
утвердила дорожную карту, чтобы внедрить новые требования к образовательной
деятельности. В том числе определило сроки разработки основных общеобразовательных
программ – начального общего и основного общего образования в соответствии с ФОП. Также
школа вынесла на общественное обсуждение перевод всех обучающихся на уровне
начального общего и обучающихся 7-х классов на уровне основного общего образования на
обновленные ФГОС и получило одобрение у 96 процентов участников обсуждения.
Деятельность рабочей группы в 2023 году по подготовке Школы к переходу на обновленные
ФГОС и внедрению ФОП можно оценить как хорошую: мероприятия дорожных карт по
переходу на обновленные ФГОС и внедрению ФОП реализованы на 100 процентов.
С 1 сентября 2023 года в соответствии с Федеральным законом от 24.09.2022 № 371ФЗ МКОУ «Троицкая СОШ № 62» приступила к реализации ООП всех уровней образования в
соответствии с ФОП. Школа разработала и приняла на педагогическом совете 28.08.2023
(протокол № 1) основные общеобразовательные программы – начального общего, основного
общего и среднего общего образования, отвечающие требованиям федеральных
образовательных программ, а также определила направления работы с участниками
образовательных отношений для достижения планируемых результатов.
В марте 2023 года МКОУ «Троицкая СОШ № 62» приняла решение о переходе на обучение в
соответствии с обновленными ФГОС НОО и ООО 3–4-х классов и 7-х классов в соответствии
с планом-графиком Минпросвещения (письме от 15.02.2022 № АЗ-113/03).
Решение было принято педагогическим советом по следующим основаниям:
наличие соответствующих условий;
согласие родителей (законных представителей) несовершеннолетних обучающихся 3–4-х и
7-х классов.
С 1 сентября 2023 года осуществляется реализация ООП НОО и ООП ООО по обновленным
ФГОС во всех параллелях начального общего образования и в 5-7-х классах на уровне ООО.
С 1 сентября 2023 года школа реализует 5 основных общеобразовательных программ,
разработанных в соответствии с ФОП уровня образования:
Для 1-2 классов – ООП НОО, разработанную в соответствии с ФГОС НОО,
утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 286 и ФОП НОО,
утвержденной приказа Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372;
Для 3-4 классов – ООП НОО, разработанную в соответствии с ФГОС
утвержденным приказа Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 и ФОП
утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 372;
НОО,
НОО,
Для 5-7 классов – ООП ООО, разработанную в соответствии с ФГОС ООО,
утвержденным приказом Минпросвещения России от 31.05.2021 № 287 и ФОП ООО,
утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370;
Для 8-9-х классов – ООП ООО, разработанную в соответствии с ФГОС ООО,
утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897 и ФОП ООО,
утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 370;
Для 10-11-х классов – ООП СОО, разработанную в соответствии с ФГОС СОО,
утвержденным приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413 и ФОП СОО,
утвержденной приказом Минпросвещения России от 18.05.2023 № 371.
Внедрение Концепции информационной безопасности детей
С 1 сентября 2023 года МКОУ «Троицкая СОШ № 62» внедряет в образовательный
процесс Концепцию информационной безопасности детей.
С целью внедрения концепции разработан план, куда включены мероприятия, которые
помогут преподавать учебные предметы с учетом новой концепции .
В соответствии с планом проведена ревизия рабочих программ учебных предметов. В ходе
ревизии скорректировали содержание рабочих программ, чтобы обучить детей навыкам
ответственного поведения в цифровой среде.
Методическими объединениями предложены темы по информационной безопасности,
которые можно включить в рабочие программы учебных предметов «Информатика»,
«Русский язык», «География», «Технология». Рабочие программы учебных предметов
приведены в соответствие с Концепцией информационной безопасности детей.
Разработаны и включены в тематическое планирования уроки информационной безопасности
и цифровой грамотности. Предусмотрены мероприятия по изучению уровня информационной
безопасности в школе, изучению рисков. В календарный план воспитательной работы ООО в
модуле «Профилактика и безопасность» запланирован мониторинг рисков информационной
безопасности, включающий психолого-педагогическое тестирование на выявление интернетзависимости и игровой зависимости обучающихся.
Применение ЭОР и ЦОР
В 2023 году была продолжена работа по внедрению цифровой образовательной платформы
ФГИС «Моя школа». Организованы три обучающих семинара для педагогов. На
мероприятиях педагоги изучили функциональные возможности платформы.
МКОУ «Троицкая СОШ № 62» осуществляет реализацию образовательных программ с
применением ЭОР, включенных в федеральный перечень электронных образовательных
ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную
аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего
общего образования (приказ Минпросвещения от 02.08.2022 № 653).
В связи с этим в 2022 году была проведена ревизия рабочих программ на предмет
соответствия ЭОР, указанных в тематическом планировании, федеральному перечню (приказ
Минпросвещения от 04.10.2023 № 738). В ходе посещения уроков осуществлялся контроль
использования ЭОР.
По итогам контроля установлено:
1. Все рабочие программы учебных предметов содержат ЭОР, включенные в федеральный
перечень электронных образовательных ресурсов, допущенных к использованию при
реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ
начального общего, основного общего, среднего общего образования (приказ
Минпросвещения от 04.10.2023 № 738).
2. На уроках учителя используют ЭОР, включенные в федеральный перечень электронных
образовательных ресурсов, допущенных к использованию при реализации имеющих
государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного
общего, среднего общего образования (приказ Минпросвещения от 04.10.2023 № 738).
3. Мероприятия по подключению к ФГИС «Моя школа» в МКОУ «Троицкая СОШ № 62»
выполнены на 100 процентов. По состоянию на 31.12.2023 в МКОУ «Троицкая СОШ № 62»
обеспечено подключение к ФГИС «Моя школа»:
обучающихся – 100 процентов;
родителей – 100 процентов;
педагогических работников – 100 процентов.
Приняли участие в обучении по вопросам взаимодействия с ФГИС «Моя школа», проводимом
ФГАНУ ФИЦТО и РЦОКО, – 100 процентов педагогических работников школы.
Профили обучения
В 2022/23 году для обучающихся 10-х классов были сформированы два профиля. Наибольшей
популярностью пользовался универсальный профиль. В 2023 году с учетом запросов
обучающихся на основании анкетирования были сформированы два профиля. Таким образом,
в 2023/24 учебном году в полной мере реализуются ФГОС СОО и профильное обучение для
обучающихся 10-х и 11-х классов. Перечень профилей и предметов на углубленном уровне – в
таблице.
Таблица 3. Профили и предметы на углубленном уровне
Профиль
Профильные предметы
Количество
учащихся,
обучающихся по
профилю в
2022/23 учебном году
Количество
учащихся,
обучающихся по
профилю в
2023/24 учебном году
Гуманитарный
Обществознание. Право. Русский
язык
5
0
Универсальный
Русский язык
5
5
Универсальный
Биология. Обществознание
9
0
Обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья
Категории обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, которые обучаются в
школе:
с тяжелыми нарушениями речи – 1 (0,27%);
с задержкой психического развития – 10 (2,72%)
с расстройствами аутистического спектра с легкой умственной
(интеллектуальными отклонениями) – 1 (0, 27%)
с умственной отсталостью (интеллектуальными отклонениями) – 35 (9, 54%)
отсталостью
В школе созданы специальные условия для получения образования обучающимися с ОВЗ.
Классы, группы для обучающихся с ОВЗ скомплектованы в зависимости от категории
обучающихся, вариантов адаптированных основных образовательных программ и СанПиН:
общеобразовательные классы, где ребенок с ОВЗ обучается совместно с обучающимися без
ограничений возможностей здоровья по индивидуальной адаптированной образовательной
программе.
Разработана программа коррекционной работы, включающая коррекционно-развивающие
курсы, которые проводит педагог-психолог. Применяются специальные методы, приемы и
средства обучения и коррекционно-логопедической работы, в том числе специализированные
компьютерные технологии, дидактические пособия, визуальные средства, обеспечивающие
реализацию «обходных путей» коррекционного воздействия на речевые процессы,
повышающие контроль за устной и письменной речью. В образовательном процессе ведется
тщательный отбор и комбинирование методов и приемов обучения с целью смены видов
деятельности обучающихся, изменения доминантного анализатора, включения в работу
большинства сохранных анализаторов; использование ориентировочной основы действий
(опорных сигналов, алгоритмов, образцов выполнения задания).
Внеурочная деятельность
Организация внеурочной деятельности соответствует требованиям ФГОС уровней общего
образования. Структура рабочих программ внеурочной деятельности соответствует
требованиям стандартов к структуре рабочих программ внеурочной деятельности.
Все рабочие программы имеют аннотации и размещены на официальном сайте Школы.
Формы организации внеурочной деятельности включают: кружки, секции, клуб по интересам,
летний лагерь.
С 1 сентября 2023 года в планах внеурочной деятельности уровней образования выделено
направление – еженедельные информационно-просветительские занятия патриотической,
нравственной и экологической направленности «Разговоры о важном». Внеурочные занятия
«Разговоры о важном» были включены в планы внеурочной деятельности всех уровней
образования в объеме 34 часов.
Внеурочные занятия «Разговоры о важном» внесены в расписание и проводятся по
понедельникам первым уроком еженедельно. Ответственными за организацию и проведение
внеурочных занятий «Разговоры о важном» являются классные руководители.
С 1 сентября 2023 года в планы внеурочной деятельности ООП ООО и СОО включено
профориентационное внеурочное занятие «Россия – мои горизонты». Занятия проводятся в 6–
11-х классах по 1 часу в неделю.
Вывод. Планы внеурочной деятельности НОО, ООО и СОО выполнены в полном объеме.
Воспитательная работа
Воспитательная работа в 2023 году осуществлялась в соответствии с рабочими программами
воспитания, которые были разработаны для каждого уровня и включены в соответствующие
ООП.
Воспитательная работа по рабочим программам воспитания осуществляется по следующим
модулям:
инвариантные – «Классное руководство», «Урочная деятельность» (по ФГОС-2021);
«Школьный урок», «Внеурочная деятельность» (по ФГОС-2021); «Курсы внеурочной
деятельности», «Взаимодействие с родителями» (по ФГОС-2021); «Работа с родителями»,
«Самоуправление», «Профориентация»;
вариативные – «Детские общественные объединения», «Школьные медиа», «Ключевые
общешкольные дела».
Воспитательные события в школе проводятся в соответствии с календарными планами
воспитательной работы НОО, ООО и СОО. Они конкретизируют воспитательную работу
модулей рабочей программы воспитания по уровням образования. Виды и формы организации
совместной воспитательной деятельности педагогов, школьников и их родителей
разнообразны:
коллективные школьные дела;
акции;
классные часы
родительские собрания, всеобучи
экскурсии
встречи с интересными людьми
общешкольные праздники
спортивные соревнования
Анализ планов воспитательной работы 1–11-х классов показал следующие результаты:
планы воспитательной работы составлены с учетом возрастных особенностей
обучающихся;
в планах воспитательной работы предусмотрены различные виды и формы организации
воспитательной работы по гражданско-патриотическому воспитанию, которые направлены
на всестороннее развитие личности обучающегося и расширение его кругозора;
наиболее содержательная и интересная внеурочная воспитательная деятельность в
гражданско-патриотическом направлении отмечена у следующих классных руководителей:
Гуринской Т.В. (1 «А» класс), Черноусова Н.И. (2 «А» класс), Марьина В.В. (5 «А» класс),
Сутягиной О.Г. (7 «В» класс), Вторушиной Е.И. (8 «А» класс), Хохряковой Н.В (7 «А»
класс)
Посещенные классные мероприятия показывают, что в основном классные руководители
проводят классные мероприятия на достаточно высоком уровне.
Работа по гражданско-патриотическому воспитанию обучающихся МКОУ «Троицкая СОШ №
62» организуется в рамках реализации рабочей программы воспитания, в частности в рамках
реализации курса «Разговоры о важном». Деятельность носит системный характер и
направлена на формирование:
гражданского правосознания;
патриотизма и духовно-нравственных ценностей;
экологической культуры как залога сохранения человечества и окружающего мира;
активной гражданской позиции через участие в школьном самоуправлении.
Наиболее удачными с точки зрения реализации задач патриотического воспитания были
следующие воспитательные события/дела/мероприятия:
на уровне школы: еженедельная церемония поднятия Государственного флага, акция
«Подарки для ветеранов» ко Дню пожилого человека, флешмоб «Когда мы едины – мы
непобедимы»;
на уровне классов (проведенные классными руководителями): «Разговоры о важном», КТД
«Мой родители – сотрудники МЧС» (5 «А»);
на уровне классов/параллелей/разновозрастных групп (проведенные педагогамипредметниками): конкурс плакатов «Как стать космонавтом» ко Дню рождения К.
Циолковского (7–9-е классы).
Успешность воспитательных событий с точки зрения реализации задач патриотического
воспитания определялась с помощью таких способов, как наблюдение, опрос и анкетирование
школьников, педагогов и родителей.
Наиболее эффективными в плане формирования патриотических, гражданских
нравственных качеств личности школьников показали себя следующие формы работы:
и
Индивидуальные: беседа, консультация, обмен мнениями, оказание индивидуальной
помощи, совместный поиск решения проблемы.
Групповые: творческие группы, сетевые сообщества, органы самоуправления, проектная
деятельность, ролевые и деловые игры.
Коллективные: конкурсы, соревнования, игры, социальные проекты, коллективнотворческие дела.
В 2023 году в школе проведено 4 общешкольных мероприятия, 10 единых классных часов, 4
акции гражданско-патриотической направленности.
В 2023 году в школе создан военно-патриотический отряд «Русичи» (Юнармия). В отряд
входят 25 учащихся 5-х классов Обучающиеся, участники клуба, приняли участие во
всероссийских акциях и просветительских проектах:
в военно-спортивной игре «Зарница»;
в школьном смотре строя и песни;
в акции «Письмо солдату СВО»;
в акции «Сухари для солдата»;
в акции «Посылка для солдата»;
в акции «Свеча длительного горения»;
в акции «Кормушка для птиц»;
в районном фестивале-конкурсе, посвященном блокадному Ленинграду.
Для решения задач патриотического воспитания привлечены ресурсы виртуального
школьного музея. Школьный музей имеет в наличии несколько тематических
экспозиций: постоянные – «Города России», «Природа России», «Мой край родной», «Уголок
воинской славы», «Учителя-ветераны»; ежегодно обновляемая «Ими гордится школа».
Работники школьного музея оказывают методическую поддержку педагогам в подготовке и
проведении различных образовательных мероприятий. На базе школьного музея проводятся
уроки. За отчетный период проведено 43 музейных урока в 1–4-х классах, 2 – в 5-х и 6-х
классах; проведено 7 уроков истории на базе школьного музея (в 7–11-х классах).
В 2023 году в школе создана первичная ячейка РДДМ «Движение первых» (приказ
от 02.05.2023). В состав ячейки вошли 207 обучающихся 5-9-х классов. Ответственным за
работу первичного школьного отделения РДДМ назначен советник директора по воспитанию
Викулова С.В.
Деятельность первичного отделения осуществляется в рамках вариативного модуля рабочей
программы воспитания «Детские общественные объединения». Конкретные воспитательные
события, дела и мероприятия отделения конкретизированы в календарном плане
воспитательной работы.
В 2023 году в члены первичной ячейки включились во Всероссийские проекты РДДМ «На
связи с природой» и «Хранители истории». В рамках проекта «На связи с природой» создан
экологический отряд.
Участники школьного отделения РДДМ за истекший период достигли следующих
результатов:
сложился комплекс традиционных мероприятий, которые организует и проводит отделение
РДДМ «Движение первых»;
налажено взаимодействие с отделением РДДМ «Движение первых» Талицкого городского
округа. Совместно с ним проведена акция «Поможем братьям нашим меньшим».
По мнению советника по воспитанию, курирующего школьное отделение РДДМ «Движение
первых», можно оценить результаты деятельности отделения на «4» по шкале от 1 до 5
баллов, то есть как хорошие.
В школе также действует школьный знаменный отряд. Он участвует в проведении
общешкольных торжественных мероприятий, в том числе в церемонии поднятия/спуска
Государственного флага. В постоянный состав знаменного отряда школы входят 4 человека:
разводящий, три знаменосца. Это ученики 8–9-х классов, имеющие особые достижения в
учебной, спортивной и творческой деятельности. Занятия знаменного отряда проходят
еженедельно.
Школьным знаменным отрядом проведены все запланированные церемонии поднятия флага.
В том числе в рамках общешкольных мероприятий: линейка, посвященная Дню знаний;
церемония «Признание»: старт, выдвижение кандидатов (возможно свои варианты).
Кроме постоянного состава знаменного отряда, участвовали в церемонии поднятия флага
обучающиеся: Бабичева Маргарита (9 «А») – активист РДДМ, Стадухин Ян и Мохирева
Екатерина (9 «А») – победители муниципального этапа ВсОШ, Замятин Стас (9 «А») –
победитель региональных спортивных соревнований.
В рамках реализации Федерального проекта «Успех каждого ребенка» национального проекта
«Образование» и в соответствии с Методическими рекомендациями и Порядком реализации
профориентационного минимума в 2023/24 учебном году в 2023/24 учебном году в МКОУ
«Троицкая СОШ № 62»» введен профориентационный минимум для обучающихся 6–11-х
классов.
В 2023/24 учебном году школа реализует профориентационный минимум на базовом уровне.
Школа реализует профориентационный минимум на базовом уровне в полном объеме. План
мероприятий включает все необходимые мероприятия, предусмотренные для базового уровня.
Для реализации программы базового уровня в МКОУ «Троицкая СОШ № 62» для участия
обучающихся 6–11-х классов в профориентационной деятельности созданы следующие
организационные и методические условия:
назначен ответственный по профориентации – заместитель директора по воспитательной
работе Хохрякова Н.В.;
определены ответственные специалисты по организации профориентационной работы –
классные руководители 6–11-х классов, педагог-психолог Сутягина О.Г., Горбунов А.И.;
специалисты по организации профориентационной работы прошли инструктаж по
организации и проведению профориентационной работы объемом 6 академических часов;
сформированы учебные группы для участия в профориентационных мероприятиях из числа
обучающихся 6–11-х классов;
разработан план профориентационной работы с учетом возрастных и индивидуальных
особенностей обучающихся.
Для реализации профориентационного минимума привлечены партнеры:
Уральский государственный университет путей сообщения;
Свердловская детская железная дорога;
Талицкая железная дорога;
Городская больница;
Формат привлечения партнеров к реализации профориентационного минимума в 2023/24
учебном году:
организация и проведение профессиональных проб на базе организаций-партнеров;
привлечение организаций-партнеров к участию в Дне профессии, Дне открытых дверей,
Дне выпускника;
Реализация профминимума в 6–11-х классах
Доля обучающихся 6–11-х классов, зарегистрированных на платформе «Билет в
будущее», – 100 процентов.
Доля учеников 6–11-х классов, которые прошли профпробы, – 97 процентов.
Доля учеников 6–11-х классов, которые прошли онлайн-диагностику, – 97 процентов.
Доля учеников 6–11-х классов, принявших участие в региональных и федеральных
мероприятиях, которые провела школа в рамках профориентационных мероприятий по
выбору, – 85 процентов.
Доля учеников 6–11-х классов, которые приняли участие в проектной деятельности, –
85 процентов.
Доля мероприятий, которые соответствуют профилям и запросам учеников 6–11-х
классов, от общего количества мероприятий, которые провела школа в рамках
профориентационных мероприятий по выбору, – 100 процентов
В период с 01.09.2023 до 31.12.2023 в рамках профориентационного минимума реализованы
следующие мероприятия:
Дата
Мероприятие
Ответственный
01.09.2023
В расписании занятий внеурочной деятельности
6–11-х классов предусмотрено проведение
профориентационных уроков еженедельно (по
четвергам, 1 час)
Заместитель директора по УВР
Хохрякова Н.В.
10.09.2023
Регистрация школы в проекте «Билет в будущее»
– зарегистрировано 156 (100%) обучающихся 6–
11-х классов
Учитель иностранного языка Замятина
Н.А.
20.09.2023
Обеспечена возможность участия в онлайндиагностике обучающихся 6–11-х классов.
Приняли участие в диагностике 90%
обучающихся 6–11-х классов
Педагог-психолог Сутягина О.Г,
Проведены групповые консультации с
обсуждением результатов онлайн-диагностики
Педагог-психолог Сутягина О.Г.
21.09.2023–
27.09.2023
классные руководители
Эффективность воспитательной работы школы в 2023 году оценивалась по результатам
анкетирования обучающихся и их родителей, анкетирования педагогов, а также по
результатам оценки личностных результатов школьников в динамике (по сравнению с
предыдущим периодом). На основании этих данных можно сделать вывод об
удовлетворительном уровне организации воспитательной работы школы в 2032 году.
Деятельность педагогического коллектива по воспитанию осуществляется в соответствии с
поставленными целью и задачами на удовлетворительном уровне. Все запланированные
мероприятия реализованы в полном объеме.
Дополнительное образование
Охват дополнительным образованием в школе в 2023 году составил 94 процента.
Установлено, что содержание дополнительных общеобразовательных программ соответствует
требованиям Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по
дополнительным
общеобразовательным
программам,
утвержденного приказом
Минпросвещения от 27.07.2022 № 629. Актуализированы разделы, где указаны цели
программы и планируемые результаты: в качестве первоочередных целевых ориентиров в
программах указано обеспечение духовно-нравственного, гражданско-патриотического
воспитания обучающихся. Программы разработаны с учетом развития науки, техники,
культуры, экономики, технологий и социальной сферы.
Во втором полугодии 2022/23 учебного года школа реализовывала 13 дополнительных
общеразвивающих программ по шести направленностям:
художественное («Мир вокального искусства»)
физкультурно-спортивное («Спортивные игры», «Волейбол»);
социально-гуманитарное ( «Учусь учиться», «Школа волонтеров»);
туристско-краеведческое («Юный патриот», «По дорогам родного края»);
естественно-научное («Экогармония»);
техническое («Роботех»).
В первом полугодии 2023/24 учебного года реализовывала 15 дополнительных
общеразвивающих программ по шести направленностям:
художественное («Мир вокального искусства»)
физкультурно-спортивное («Спортивные игры», «Волейбол»);
социально-гуманитарное («Учусь учиться», «Школа волонтеров);
туристско-краеведческое («Юный патриот», «По дорогам родного края»);
естественно-научное («Экогармония»);
техническое («Роботех», «Моделирование»).
Данные о выборе направленностей дополнительного образования по годам представлены в
гистограмме.
Во втором полугодии 2022/23 учебного года по программам технической и естественнонаучной направленности занимались 40 процентов обучающихся, осваивающих
дополнительные образовательные программы. В первом полугодии 2023/24 учебного года
доля обучающихся, осваивающих дополнительные общеразвивающие программы
технической и естественно-научной направленности, выросла на 15 процентов и составила 55
процентов. Это говорит о росте интереса обучающихся к освоению программ технической и
естественно-научной направленности и необходимости увеличения количества программ по
этим направленностям.
С 1 сентября 2023 года в рамках дополнительного образования организован школьный
спортивный клуб «Вымпел». В рамках клуба реализуются программы дополнительного
образования:
волейбол – 3 группы;
баскетбол – 2 группы;
общая физическая подготовка – 2 группы;
подвижные игры – 3 группы;
ЮИД – 1 группа.
В объединениях клуба в первом полугодии занято 256 обучающихся (70% обучающихся
школы).
Для успешной реализации проекта имеется необходимая материально-техническая база:
спортивный зал, использующийся для проведения спортивных соревнований с участием
школьников;
музыкальная аппаратура для проведения мероприятий и организации общешкольных
мероприятий (усилители звука, колонки, музыкальный центр, микрофоны);
коллекция фонограмм и аудиозаписей для проведения воспитательных мероприятий.
В первом полугодии 2023/24 учебного года в рамках клуба проведены следующие спортивные
мероприятия:
№ п/п
Мероприятие
Место проведения
1
Соревнование по минифутболу среди обучающихся
5–8-х классов «Осенний мяч»
Школьная площадка 13.09.2023
«Веселые старты», школьный
этап
Спортивный зал
2
3
Дата и время
проведения
12:00
Первенство по волейболу
Спортивный зал
среди девушек 8–11-х классов
28.10.2023
14:00
30.11.2023
Количество участников
Обучающиеся 5–8-х
классов, 43 человека, 4
команды
94 человека, учащиеся 2
«А», 2 «Б», 3 «А», 3 «Б», 4
«А»
Обучающиеся 8–11-х
классов, 30 человек
Вывод: программы дополнительного образования выполнены в полном объеме, повысился
охват дополнительным образованием по сравнению с 2022 годом на 3 процента. Исходя из
результатов анкетирования обучающихся и их родителей, качество дополнительного
образования существенно повысилось.
Об антикоронавирусных мерах
МБОУ «Школа № 1» в течение 2023 года продолжала профилактику коронавируса. Для этого
были запланированы организационные и санитарно-противоэпидемические мероприятия в
соответствии с СП 3.1/2.43598-20 и методическими рекомендациями по организации работы
образовательных организаций г.Талица. Так, школа:
закупила бесконтактные термометры, тепловизоры – два стационарных на главные входы,
один ручной, рециркуляторы передвижные и настенные для каждого кабинета, средства и
устройства для антисептической обработки рук, маски многоразового использования, маски
медицинские, перчатки из расчета на два месяца;
разработала графики уборки, проветривания кабинетов, рекреаций, а также создала
максимально безопасные условия приема пищи;
закупила достаточное количество масок для выполнения обязательного требования к
ношению масок на экзамене членами экзаменационной комиссии;
разместила на сайте МКОУ «Троицкая СОШ № 62» необходимую информацию об
антикоронавирусных мерах, ссылки распространяли посредством мессенджеров и
социальных сетей.
IV. ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
Организация учебного процесса в Школе регламентируется режимом занятий, учебным
планом, календарным учебным графиком, расписанием занятий, локальными нормативными
актами Школы.
Начало учебного года – 1 сентября, окончание – 25 мая.
Продолжительность учебного года: 1-е классы – 33 недели, 2–8-е классы – 34 недели, 9-е и 11е классы – по окончании ГИА.
Продолжительность уроков – 45 минут.
Образовательная деятельность в Школе осуществляется по пятидневной учебной неделе для
1-х классов, по шестидневной учебной неделе — для 2–11-х классов. Занятия проводятся в две
смены для обучающихся 2–4-х классов, в одну смену — для обучающихся 1-х, 5–11-х классов.
Таблица 4. Режим образовательной деятельности
Классы
Количество смен
Продолжительность урока (минут)
Количество
учебных дней в
неделю
Количество
учебных недель
в году
1
1
Ступенчатый режим:
5
33
5
34
2–11
1
35 минут (сентябрь–декабрь);
40 минут (январь–май)
45
Начало учебных занятий – 8 ч 30 мин.
V. СОДЕРЖАНИЕ И КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
Проведен анализ успеваемости и качества знаний по итогам 2022/23 учебного
года. Статистические данные свидетельствуют об успешном освоении обучающимися
основных образовательных программ.
Таблица 5. Статистика показателей за 2022/23 год
№ п/п
1
Параметры статистики
2022/23 учебный год
Количество детей, обучавшихся на конец учебного года (для 2022/23), в том
числе:
367
– начальная школа
173
– основная школа
184
– средняя школа
10
Количество обучающихся, оставленных на повторное обучение:
–
– начальная школа
1
– основная школа
1
– средняя школа
–
Не получили аттестата:
–
– об основном общем образовании
7
– о среднем общем образовании
–
Окончили Школу с аттестатом особого образца:
0
– в основной школе
0
– в средней школе
0
2
3
4
Приведенная статистика показывает, что положительная динамика успешного освоения
основных образовательных программ сохраняется, при этом стабильно растет количество
обучающихся Школы.
В Школе организовано профильное обучение на уровне среднего общего образования.
Краткий анализ динамики результатов успеваемости и качества знаний
Таблица 6. Результаты освоения учащимися программы начального общего образования по
показателю «успеваемость» в 2023 году
на
начало
четверти
на конец
четверти
отличники,
кол
4Б
29
18
23
20
10
17
15
30
18
23
20
10
17
16
1
2
4
2
0
1
1
15
12
11
8
4
7
8
НОО
132
134
11
65
класс
2А
2Б
3А
3Б
3В
4А
на "4" и
"5", кол
дети
ОВЗ,
кол
0
на
"2"
н/а
3
4
1
0
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
18
7
0
1
2
0
10
2
качество,
%
53
78
65
50
40
47
56
57
успеваемость,
%
87
94
100
100
100
88
100
95
Если сравнить результаты освоения обучающимися программы начального общего
образования по показателю «успеваемость» в 2023 году с результатами освоения учащимися
программы начального общего образования по показателю «успеваемость» в 2022 году, то
можно отметить, что процент учащихся, окончивших на «4» и «5», остался на таким же (в
2022-м был 57%), процент учащихся, окончивших на «5», вырос на 1 процент (в 2022-м –
7,8%).
Таблица 7. Результаты освоения учащимися программы основного общего образования
по показателю «успеваемость» в 2023 году
класс
5А
5Б
6А
6Б
7А
7Б
7В
8А
8Б
8В
9А
9Б
ООО
на
начало
четверт
и
на конец
четверт
и
отличники
, кол
21
17
17
9
17
20
9
17
20
5
15
16
21
17
17
9
18
20
9
17
20
5
15
16
1
0
0
0
0
0
0
1
0
0
0
0
9
4
6
3
6
4
7
8
0
1
3
2
183
184
2
53
на "4" и
"5", кол
дети
ОВЗ,
кол
6
4
2
2
0
0
9
0
2
5
0
0
30
на
"2"
н/
а
качество
,%
успеваемость
,%
2
0
0
0
1
6
0
0
2
0
0
1
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
1
0
48
90
24
100
35
100
33
100
33
94
20
70
78
100
53
100
0
90
20
100
20
93
12
1
13
30
94
93
Анализ данных, представленных в таблице, показывает, что в 2023 году процент учащихся,
окончивших на «4» и «5», повысился на 5 процентов (в 2022-м был 23,6 %), процент
учащихся, окончивших на «5» не изменился.
Таблица 8. Результаты освоения учащимися программы среднего общего образования по
показателю «успеваемость» в 2023 году
класс
10
11
СОО
на
начало
четверти
на конец
четверти
отличники,
кол
5
5
5
5
1
0
1
4
10
10
1
5
на "4" и
"5", кол
дети
ОВЗ,
кол
0
0
0
на
"2"
н/а
1
0
0
0
1
0
качество,
%
успеваемость,
%
40
80
80
60
100
90
Результаты освоения учащимися программы среднего общего образования по показателю
«успеваемость» в 2023 учебном году понизился на 7 процентов, по показателю «качество»
остался без изменения (в 2022-м количество обучающихся, которые окончили полугодие на
«4» и «5», было 60 %), процент учащихся, окончивших на «5», увеличился (в 2022-м было 10
%).
Результаты ГИА-2023
В 2023 году ГИА прошла в обычном формате в соответствии с Порядками ГИА-9 и ГИА-11.
Девятиклассники сдавали ОГЭ по русскому языку и математике, а также по двум предметам
на выбор. Одиннадцатиклассники сдавали ЕГЭ по двум обязательным предметам – русскому
языку и математике – и при желании по предметам по выбору.
Таблица 9. Общая численность выпускников 2022/23 учебного года
9-е классы
11-е классы
Общее количество выпускников
31
5
Количество обучающихся на семейном
образовании
0
0
Количество обучающихся с ОВЗ
0
0
Количество обучающихся, получивших
«зачет» за итоговое
собеседование/сочинение
31
5
Количество обучающихся, не допущенных
к ГИА
2
0
Количество обучающихся, проходивших
процедуру ГИА
29
5
Количество обучающихся, сдававших ГИА
в форме промежуточной аттестации
1
0
Количество обучающихся, получивших
аттестат
23
5
ГИА в 9-х классах
В 2022/23 учебном году одним из условий допуска обучающихся 9-х классов к ГИА было
получение «зачета» за итоговое собеседование. Испытание прошло 08.02.2023 в МКОУ
«Троицкая СОШ № 62» в очном формате. В итоговом собеседовании приняли
участие 31 обучающихся (100%), все участники получили «зачет».
Таблица 10. Результаты ОГЭ
количе
ство
Предмет
участн
иков
Русский язык
29
Математика
29
Химия
1
Биология
8
Информатика
12
Литература
1
География
13
Обществознание
23
Оценки, кол-во
5
2
0
0
1
0
0
0
0
4
15
5
0
1
2
0
4
4
3
12
19
1
6
7
1
7
19
2
0
5
0
0
3
0
2
0
%
%
сдачи
качества
100
58,6
69
17,2
100
0
100
25
50
16,7
100
0
69,2
30,7
100
17,4
22 выпускника 9-х классов успешно сдали ОГЭ по выбранным предметам. Результаты ОГЭ
по предметам по выбору показали стопроцентную успеваемость по предметам русский язык,
химия, биология, литература, обществознание. Хорошее качество знаний показали по
русскому языку, географии и биологии. 7 выпускников 9-х классов не прошли ОГЭ в 2023
году, для них организовано обучение по индивидуальным учебным планам согласно приказу
по школе № 1010-1 от 10.10.23 «Об организации обучения по индивидуальному учебному
плану (далее ИУП) плану выпускников не прошедших ГИА-9 в 2023-2024 учебном году»
ГИА в 11-х классах
В 2022/23 учебном году одним из условий допуска обучающихся 11-х классов к ГИА было
получение «зачета» за итоговое сочинение. Выпускники 2022/23 года писали итоговое
сочинение 7 декабря 2022 года. В итоговом сочинении приняли участие 5 обучающихся
(100%), по результатам проверки все обучающиеся получили «зачет».
В 2023 году все выпускники 11-х классов (5 человек) были допущены и успешно сдали ГИА.
Все обучающиеся сдавали ГИА в форме ЕГЭ.
В 2023 году выпускники сдавали ЕГЭ по математике на базовом уровне, т.к. обучались по
гуманитарному профилю. ЕГЭ по математике на базовом уровне сдавали 5 выпускников.
Результаты представлены в таблице.
Таблица 11. Результаты ЕГЭ (основная волна)
Предмет
Русский язык
Математика
(базовая)
Литература
Биология
Обществознание
Английский язык
количес
тво
Проход
MIN
участни
ной
MAX бал
ков
балл
балл
л
5
24
79
49
5
1
3
5
1
3
32
36
42
22
5
62
34
83
30
4
62
18
51
30
сред.
Балл
68
%
сдачи
100
4
62
27
64
30
100
100
0
100
100
По данным таблицы видно, что 100% выпускников 11-го классах успешно справились с ЕГЭ
по русскому языку и математике, успешно прошли ГЭ по профильным предметам
гуманитарного профиля, но не справились с ГЭ по биологии, т.к. выбрали предмет на сдачу
ЕГЭ спонтанно и не осуществляли должную подготовку.
Таблица 12. Количество медалистов за последние три года
2021
2022
2023
3
0
0
Выводы о результатах ГИА-9 и ГИА-11
1. Обучающиеся 11-х классов показали стопроцентную успеваемость по результатам ГИА по
всем предметам, кроме биологии.
2. По ГИА-9 средний балл выше 4 по русскому языку и биологии. По остальным предметам
ОГЭ средний балл составил 3.
3. По ЕГЭ хорошие средние баллы показали по предметам: русский язык, литература,
обществознание, математика базовая. Низкие баллы по английскому языку и биологии.
4. Среди выпускников 9-х классов аттестат с отличием (0%).
5. Среди выпускников 11-х классов аттестат с отличием и медаль «За особые успехи в
учении» (0%).
Результаты ВПР
Таблица 13. Результаты ВПР 2023
коли
чест
во
учас
тник
ов
На
"2"
Подтвердили
(Отметка =
Отметке по
журналу) %
класс
25.04.2023
4
29
75,86
41,38
24,14
48,28
51,72
0
27.04.2023
4
29
89,66
55,17
10,34
17,24
82,76
0
03.05.2023
4
28
96,43
46,43
3,57
28,57
67,86
3,57
25.04.2023
5
34
79,41
26,47
20,59
35,29
64,71
0
27.04.2023
5
33
75,76
18,18
24,24
48,48
51,52
0
ВПР_биология
03.05.2023
5
35
85,71
20
14,29
51,43
48,57
0
ВПР_история
ВПР_русский
язык
ВПР_
математика
05.05.2023
5
33
81,82
21,21
18,18
69,7
30,3
0
25.04.2023
6
20
50
20
50
70
30
0
27.04.2023
6
20
70
20
30
45
55
0
ВПР_биология
03.05.2023
6Б
6
100
16,67
0
33,33
66,67
0
ВПР_история
05.05.2023
6Б
6
100
16,67
0
33,33
66,67
0
ВПР_география
ВПР_обществозн
ание
ВПР_русский
язык
ВПР_
математика
03.05.2023
6А
15
86,67
20
13,33
33,33
66,67
0
05.05.2023
6А
15
80
6,67
20
66,67
33,33
0
25.04.2023
7
36
33,33
11,11
66,67
69,44
30,56
0
низкие
27.04.2023
7
36
55,56
5,56
44,44
47,22
52,78
0
низкие
ВПР_история
ВПР_обществозн
ание
05.05.2023
7Б
16
62,5
6,25
37,5
43,75
56,25
0
низкие
05.05.2023
7А
17
58,82
17,65
41,18
82,35
17,65
0
низкие
ВПР_физика
03.05.2023
7А
16
93,75
0
6,25
50
50
0
ВПР_биология
ВПР_русский
язык
ВПР_
математика
03.05.2023
7Б
16
100
0
0
18,75
81,25
0
25.04.2023
8
35
48,57
28,57
51,43
65,71
34,29
0
27.04.2023
8
32
81,25
18,75
18,75
25
75
0
ВПР_физика
03.05.2023
8А
16
75
25
25
81,25
18,75
0
ВПР_география
05.05.2023
8Б
19
78,95
0
21,05
26,32
73,68
0
ВПР_русский
язык
ВПР_
математика
ВПР_
окружающий
мир
ВПР_русский
язык
ВПР_
математика
Процент
на 4 и 5
Повыс
или
(Отмет
ка >
Отмет
ка по
журна
лу) %
дата
проведения
Наименование
Процент
успеваемости
Понизили
(Отметка
<
Отметка
по
журналу)
%
низкие
низкие
ВПР_обществозн
ание
ВПР_биология
ВПР_английский
язык
ВПР_немецкий
язык
05.05.2023
8А
14
85,71
50
14,29
71,43
28,57
0
03.05.2023
8Б
16
93,75
0
6,25
25
75
0
18.04.2023
7
27
70,37
3,7
29,63
74,07
25,93
0
18.04.2023
7
11
100
9,09
0
45,45
54,55
0
По данным таблицы 13 можно сделать вывод, что очень низкие результаты по ВПР у 6, 8
классов по русскому языку, у 7 классов по русскому языку, математике, истории и
обществознанию.
Причины несоответствия результатов ВПР и отметок:
отсутствие дифференцированной работы с обучающимися;
недостаточный уровень сформированности навыков самоконтроля, включая навыки
внимательного прочтения текста задания, предварительной оценки правильности
полученного ответа и его проверки;
Активность и результативность участия в олимпиадах
В 2023 году проанализированы результаты участия обучающихся Школы в олимпиадах и
конкурсах всероссийского, регионального, муниципального и школьного уровней.
Осень 2023 года, ВсОШ. В 2023/24 году в рамках ВсОШ прошли школьный и
муниципальный этапы. Сравнивая результаты двух этапов с результатами аналогичных
этапов, которые прошли осенью 2022 года, можно сделать вывод, что количественные
показатели не изменились, а качественные – стали выше на 5 процентов. Данные о
результатах участия в олимпиаде представлены на сайте школы: https://t62.uralschool.ru/?section_id=412
(школьный этап), https://t-62.uralschool.ru/?section_id=166
(муниципальный этап).
В 2023 году был проанализирован объем участников конкурсных мероприятий разных
уровней. Дистанционные формы работы с учащимися, создание условий для проявления их
познавательной активности позволили принимать активное участие в дистанционных
конкурсах регионального, всероссийского и международного уровней. Результат –
положительная динамика участия в олимпиадах и конкурсах, привлечение к участию в
интеллектуальных соревнованиях большего количества обучающихся Школы.
Диаграмма по результатам участия обучающихся в школьном этапе ВсОШ
ВСОШ 2023 ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
участники
призеры
победители
18%
54%
28%
Диаграмма по результатам участия обучающихся в муниципальном этапе ВсОШ
Результаты участия обучающихся в олимпиадах, конкурсах и соревнованиях в 2023 году
Таблица 14. 3 четверть 2022-2023 учебный год
класс
1а
название мероприятия
Конкурс детского рисунка "Блокада
глазами детей"
уровень
количеств
о
участнико
в
результаты (статус)
Школьный
3
участники
1а
Образовательный марафон
"Остров сокровищ"
Учи.ру
3
третье место по школе
1а
Образовательный марафон "День
рождения Учи.ру"
Учи.ру
7
третье место класса по
школе
1а
Научно-практическая конференция
"Юный исследователь"
Районный
1
участник
1б
Конкурс поделок "Сухопутные
войска"
школьный
5
1 - победитель, 3- призера
(3 место), 1 участник
1б
2а
Конкурсная программа "Смотр строя и
песни"
Олимпиада Учи.ру по финансовой
грамотности и предпринимательстству
школьный
класс
диплом за участие
Учи.ру
20
участники
3а
Зимняя онлайн- олимпиада по
окружающему миру и экологии
он-лайн проект
7
1 - победитель, 3- призера
(похвальные грамоты), 3
участник
3а
Зимняя онлайн-олимпиада по
русскому языку
он-лайн проект
1
1 - победитель
3а
Онлайн- марафон "Цветущие Гавайи"
он-лайн проект
11
1-грамота за 2 место, 5грамота лидера, 5- грамота
участника
он-лайн проект
1
Сертификат участника по
математике, Диплом 1
степени по русскому
языку, Диплом 3 степени
по окружающему миру
он-лайн проект
7
Грамота за 1 место класса
по школе
он-лайн проект
5
Грамота за 2 место класса
по школе
он-лайн проект
2
Сертификат участника
3б
3б
3б
3б
Междунарная олимпиада "Инфоурок"
зимний сезон 2023
Образовательный марафон «День
Рождения Учи.ру» 13.12.202207.01.2023, образовательный портал
UCHi.RU
Образовательный марафон «Остров
сокровищ» 08.01.2023- 02.02.2023,
образовательный портал UCHi.RU
Всероссийская онлайн-олимпиада
Учи.ру по окружающему миру и
экологии для учеников 1-9 классов,
Февраль 2023
3б
Образовательный марафон "Цветущие
Гавайи" 05.02.2023-02.03.2023,
образовательный портал UCHi.RU
он-лайн проект
4
Грамота за 3 место класса
по школе
3в
Международная олимпиада
"Инфоурок" зимний сезон 2023 по
окружающему миру
он-лайн проект
1
место в школе - 2, место в
регионе - 4, общее место 4
3в
Международная олимпиада
"Инфоурок" зимний сезон 2023 по
математике
он-лайн проект
1
4б
Зимняя олимпиада по русскому языку
для 4-го класса.Образовательный
дистанционный портал уч.ру.
он-лайн проект
1уч.
он-лайн проект
2уч.
он-лайн проект
2уч.
4б
4б
Образовательный марафон " «День
Рождения Учи.ру»" Образовательный
дистанционный портал уч.ру.
Образовательный марафон " Остров
сокровищ" Образовательный
дистанционный портал уч.ру.
4б
Зимняя олимпиада поокружающему
миру для 4-го класса.Образовательный
дистанционный портал уч.ру.
он-лайн проект
2уч.
4б
Образовательный марафон " Цветущие
Гавайи" Образовательный
дистанционный портал уч.ру.
он-лайн проект
2уч.
место в школе - 1, место в
регионе - 7, общее место 7
Диплом победителя в
зимней олимпиаде по
русскому языку для 4-го
класса
Грамота за первое место
по школе в марафоне
«День Рождения Учи.ру»
Грамота за первое место
по школе в марафоне
«Остров Сокровищ»
Диплом победителя в
зимней олимпиаде по
окружающему миру для 4го класса
Грамота за первое место
по школе в марафоне
«Цветущие Гавайи»
4б
9а
9а
8а
НОО,
ООО
Олимпиада по финансовой
грамотности и
предпринимательству.Образовательны
й дистанционный портал уч.ру.
для учеников 1–9 классов
Районная выставка технического
творчества
Райнная научно-практическая
конфиреция
Всеросийский творческий конкурс
"Горизонты педагогики" Номинация:
"Детские исследовательские работы и
проекты"
14уч.
Сертификаты участников
Муниципальны
й
Муниципальны
й
1
участник
1
он-лайн проект
участник
1
победитель (1 место)
он-лайн проект
11
участники
он-лайн проект
1
2 место
Районный
8
2 место
Военно- спортивная игра "Зарница 2023"
Районный
10
3 место
5а
Райнная научно-практическая
конфиреция
Муниципальны
й
1
8а
ВКС "Без срока давности"
региональный
1
он-лайн проект
78
он-лайн проект
5
участники
региональный
1
участник
региональный
5
участники
9а
6а, 8а
сборная
команд
а ООО
и СОО
ООО,
СОО
5-9 кл
7а
8а
НОО,
ООО
НОО,
ООО
SkySmart олимпиада
он-лайн проект
V Открытый конкурс переводов
"Юный переводчик"
Районный кнкурс ДЮП
Всероссийская открытая акция "Tolles
Diktat -2023"
Международная олимпиада
"Инфоурок" (зимний сезон 2023) по
математике (углубленный уровень)
Региональная олимпиада по физике
для школьников (УрГПУ)
Всероссийский конкурс юных
изобретателей «Инженеры будущего»
Гонка патрулей. военно-сспортивные
соревнования посвященной 23-ему
февраля
"Лыжня России".Всероссийская
массовая лыжная гонка
участник
призер регионального
этапа
7 - победителей, 9призеров (2, 3 место)
Муниципальны
й
команда
призы за участие
Муниципальны
й
команда
призы за 4,5 место
Таблица 15. 4четверть 2022-2023 учебный год
количество
участников
результаты (статус)
Всероссийский,
Учи.ру
5
1 - победитель
Всероссийский,
Учи.ру
6
5 - лидеры марафона
класс
название мероприятия
уровень
1а
Онлайн-олимпиад
«Финансовая грамотность и
предпринимательство» для 1-9
классов.
1а
Образовательный марафон
«Весеннее пробуждение»
1а
Краеведческая онлайн-викторина
“Открываем Санкт-Петербург”
онлайн мероприятие
1
участник
1б
Конкурс рисунков" Далекии космос"
районный
5
участники
1б
Письмо солдату-(рисунки,плакат)
Поэтический конкурс "Помнит
сердце ,не забудет ,никогда"
Олимпиада Учи.ру по финансовой
грамотности и
предпринимательстству
Онлайн-олимпиада "Финансовая
грамотность и предпринемательство"
школьный
5
участники
районный
2
участники
Всероссийский,
Учи.ру
20
2 - похвальные грамоты, 7дипломы, 9 - сертификаты
3
1- похвальная грамота, 2 сертификаты
1
сертификат участника
1б
2а
3а
Всероссийский,
Учи.ру
Всероссийский,
Учи.ру
3а
Олимпиада по английскому языку
3а
Онлайн-марафон "Поход к знаниям"
Всероссийский,
Учи.ру
5
1 - грамота за 2 место, 4 грамота лидера
3б
Междунарная олимпиада
"Инфоурок" весенний сезон 2023
Мждународный
1
Диплом за 2 место по
русскому языку
Всероссийский
7
Грамота за участие
Всероссийский
2
Сертификат участника
3б
3б
Образовательный марафон
«Весеннее пробуждение» 13.12.202207.01.2023, образовательный портал
UCHi.RU
Тематическая неделя "Математикацарица наук" 17.04.2023- 23.04.2023,
образовательный портал UCHi.RU
3б
Всероссийская онлайн-олимпиада
Учи.ру по английскому языку для
учеников 1-9 классов, Февраль 2023
Всероссийский
2
Сертификат участника
3б
Тематическая неделя "Неделя
оружающего мира" 17.04.202323.04.2023, образовательный портал
UCHi.RU
Всероссийский
1
Сертификат участника
3б
Диплом за прохождение базового
курса 3-го класса по Окружающему
миру
Всероссийский
1
Диплом 3 степени по
окружающему миру
3в
Конкурс военно-технического
моделирования "Мчатся танков
Уральских громады"
районный
4
участники
3в
Поэтический конкурс "Помнит
сердце, не забудет никогда"
районный
1
3 место
4б
Образовательный дистанционный
портал уч.ру.Образовательный
марафон «Весеннее пробуждение»
Всероссийский
3уч.
Грамота лидера
марафона.Грамота за 1 место
по школе.
4б
Образовательный дистанционный
портал уч.ру.Базовый курс по
математике для 4 класса.
4б
Образовательный дистанционный
портал уч.ру.Всероссийская
весенняя онлайн-олимпиада по
финансовой грамотности и
предпринимательству для 1-9
классов
Всероссийский
11 уч.
4б
Образовательный дистанционный
портал уч.ру.Всероссийская
весенняя онлайн-олимпиада по
английскому языку для 1-9 классов
Всероссийский
1уч.
4б
Образовательный дистанционный
портал уч.ру..Всероссийская
весенняя краеведческая онлайнвикторина “Открываем СанктПетербург” для 4-го класса для 1-9
классов
4б
Образовательный дистанционный
портал уч.ру.Образовательный
марафон"Поход к знаниям"
Всероссийский
2уч.
сборная
команда
школы
Соревнования "Школа Безопасности
2023"
областные
8
участники
V Открытый конкурс переводов
"Юный переводчик"
Международный конкурс по
английскому языку "Some or any"
для учеников 1-4 классов
областные
1
2 место
онлайн-проект
20
участники
9а, 8а
Поэтический конкурс к Дню Победы
районный
2
участнимки
10 и 8
классы
ГТО 21.04.2023
районный
2
золотой и серебряный
значки
команда
ООО
"Весенний кросс" 27.04.2023
районный
25
2 - победители, 3 - призеры
11 и 9
кл
Легкая атлетика (2005-2008г.)
13.05.2023
районный
12
1 - победитель, 2 - призеры
команда
ООО
Легкая атлетика (2009-2012г.)
20.05.2023
районная НПК учащихся. Проект
"Умный ящик"
районная НПК учащихся. Проект
"Правнуки Победы о своих прадедах"
районный
11
участники
районный
1
призер
районный
1
участник
9а
НОО
9а
5а
Всероссийский
Всероссийский
Диплом за прохождение
базового курса 4-го класса
по Математике
1 уч.
2уч.
Диплом победителя в
весенней олимпиаде
«Финансовая грамотность и
предпринимательство» для
4-го класса
Диплом победителя в
весенней олимпиаде по
английскому языку для 4-го
класса
Диплом победителя в
краеведческой онлайнвикторине “Открываем
Санкт-Петербург” для 4-го
класса.
Грамота за первое место по
школе в марафоне «Поход к
знаниям», Грамота за третье
место класса по школе в
марафоне «Поход к
знаниям»
Таблица 16. 1 четверть 2023-2024 учебный год
класс
название мероприятия
уровень
количество
участников
результаты
(статус)
1Б
Олимпиада по пожарной
безопасности (Олимпиада
проводится с применением
дистанционных образовательных
технологий через информационный
портал https://вдпо.рф/olimppb/2023)
всероссийский
онлайн-проект
6
участники
1А
Образовательный дистанционный
портал Учи.ру. Краеведческая
онлайн-викторина “Открываем
Курскую область” для 1-го класса
всероссийский
онлайн-проект
1
участник
1А
Онлайн-олимпиада "Безопасные
дороги"Образовательный
дистанционный портал Учи.ру
всероссийский
онлайн-проект
17
5-победители, 4призеры, 8-участники
1А
Образовательный марафон
"Космическое
путешествие"Образовательный
дистанционный портал Учи.ру
всероссийский
онлайн-проект
17
13- призеры (2,3
место), 4-участники
1А
Образовательный марафон
"Навстречу к
знаниям"Образовательный
дистанционный портал
Учи.ру
всероссийский
онлайн-проект
2
1- победитель (1
место), 1 -призер (2
место)
2А
Образовательный марафон
«Навстречу знаниям»
Всероссийский,
Учи.ру
2
участники
Онлайн-олимпиада
«Безопасные дороги»
Онлайн-олимпиада
«Безопасные дороги»
Всероссийский,
Учи.ру
5
участники
Всероссийский,
Учи.ру
6
участники
2А
2Б
3А
Всероссийская онлайн-олимпиада
Учи.ру «Безопасные дороги» для
учеников 1–9 классов
Всероссийский,
Учи.ру
13
2-победители, 6призеры
3А
Всероссийская краеведческая
онлайн-викторина на
образовательной платформе Учи.ру
"Открываем Курскую область"
Всероссийский,
Учи.ру
1
победитель
3А
Образовательный марафон на
Учи.ру «Космическое
приключение»
Всероссийский,
Учи.ру
5
участники
Всероссийский,
Учи.ру
1
участники
3Б
3Б
3Б
4А
Всероссийская краеведческая
онлайн-викторина на
образовательной платформе Учи.ру
"Открываем Курскую область"
Всероссийская онлайн-олимпиада
Учи.ру «Безопасные дороги» для
учеников 1–9 классов
Образовательный марафон
"Космическое
путешествие"Образовательный
дистанционный портал Учи.ру
ВсОШ по математике
Всероссийский,
Учи.ру
8
2-победитля, 6участники
Всероссийский,
Учи.ру
11
участники
школьный этап
19
1-победитель, 2призеры
4А
ВсОШ по русскому языку
школьный этап
4А
Всероссийская краеведческая
онлайн-викторина на
образовательной платформе Учи.ру
"Открываем Курскую область"
Всероссийский,
Учи.ру
2
участники
4А
Всероссийская онлайн-олимпиада
Учи.ру «Безопасные дороги» для
учеников 1–9 классов
Всероссийский,
Учи.ру
2
1-призер, 1- участник
Всероссийский,
Учи.ру
11
7-победители, 3призеры
4Б
4Б
5-11
классы
11
класс
6Б
6Б
6Б
6Б
5-9
классы
6б
6б
Всероссийская онлайн-олимпиада
Учи.ру «Безопасные дороги» для
учеников 1–9 классов
Образовательный марафон
"Космическое
путешествие"Образовательный
дистанционный портал Учи.ру
ВсОШ по русскому языку
1
Всероссийский,
Учи.ру
11
9-призеры
школьный этап
5
2-победители, 1призер
школьный этап
2
1-победитель, 1призер
ВсОШ по литературе
Всероссийский урок
безопасности, группа
компаний "Просвящение"
https://safetylesson.prosv.ru/
Всероссийская онлайн олипиада "Безопасные
дороги", платформа Учи.ру
Мастер-класс "Первая
помощь", РДДМ "Движение
Первых"
Проект движения первых
"Знакомься - это Россия",
РДДМ "Движение первых"
ВсОШ по английскоу языку
победитель
Всероссиийский
Всероссиийский
15
Сертификат (у
всех)
15
Дипломы
победителей (у
всех)
Муниципальный 15
сертификат
Всероссиийский
сертификат
4
школьный этап
Конкурс "Расскажи миру о
своей Родине", АНО
"Иннавационный центр
развития и воспитания детей и
молодежи" при поддержке
Комитета Государственной
Международный 1
Думы по труду, социальной
политике и делам ветеранов,
ДИП МИД
Россотрудничества, фонда
"Русский мир", Народного
фронта
Фотоконкурс ко Дню
народного единства, РДДМ
Всероссийский
15
"Движение Первых"
6
1-победитель, 2призеры
участник
участники
7А
7А
7-11
классы
6-11
классы
6-11
классы
5-11
классы
5-11
классы
5-11
классы
6-11
классы
6б
5-11
классы
8-11
классы
5-11
классы
5-6
классы
6
классы
7б, 8,
10-11
классы
7б, 8,
10-11
классы
Районная эстафета дружин юных
пожарных с элементами пожарноприкладного спорта
Муниципальный фото- квест
"Вектор пожарной безопасности",
посвященный Дню гражданской
обороны
муниципальный
9
призеры (2 место)
муниципальный
9
победители
школьный этап
27
школьный этап
5
школьный этап
2
школьный этап
16
школьный этап
24
школьный этап ВСОШ по истории
школьный этап
10
школьный этап ВСОШ по
обществознанию
школьный этап
23
школьный этап ВСОШ по русскому
языку
школьный этап
8
ВСОШ по математике
школьный этап
30
школьный этап ВСОШ по химии
школьный этап
18
ВсОШ по немецкому языку
школьный этап
15
школьный этап
5
школьный этап
5
ВсОШ по физической культуре
(юноши)
школьный этап
9
ВсОШ по физической культуре
(девушки)
школьный этап
5
ВсОШ по ОБЖ
ВсОШ по географии
ВсОШ по биологии
ВсОШ по технологии (ТТТ)
ВсОШ по технологии (КДДТ)
ВсОШ по физической культуре
(девушки)
ВсОШ по физической культуре
(юноши)
5-победители,17призеры, 5-участники
3-победители, 1призер, 1-участник
1-победитель
2-победители, 3призеры
2-победители, 9призеры
3-победители, 3призеры,4-участники
6-победители, 6призеры,11участники
1-победитель, 7призеры
2- победителя, 1призер
1-победитель
2-победители, 6призеры
1-победитель, 4призеры
2-победители, 3призеры
1-победитель, 4призеры
1-победитель, 3призеры
Таблица 17. 1 четверть 2023-2024 учебный год
класс
1А
название мероприятия
Образовательный
дистанционный портал
учи.ру.Всероссийская онлайнолимпиада “Культура вокруг
нас ” 1-9 класс
уровень
количество
участников
онлайн-олимпиада
1
(Всероссийкий)
результаты (статус)
Сертификат
участника в
олимпиаде
«Культура вокруг
нас» 1-9 класс
1А
Образовательный
дистанционный портал
учи.ру.Всероссийская онлайнолимпиада “Наука вокруг нас ”
для 1-го класса
онлайн-олимпиада
3
(Всероссийкий)
Похвальная грамота
за участие в
олимпиаде «Наука
вокруг нас» для 1-го
класса -2;
Сертификат
участника в
олимпиаде «Наука
вокруг нас» 1-9 класс
-1
1А
Образовательный марафон "Эра
роботов"Образовательный
дистанционный портал учи.ру
онлайн-марафон
(Всероссийкий)
Грамота лидера
марафона «Эра
роботов»
1А
Образовательный
дистанционный портал учи.ру.
Всероссийская онлайнолимпиада “Безопасный
интернет ” для 1-го класса
онлайн-олимпиада
2
(Всероссийкий)
Сертификат
участника в
олимпиаде
«Безопасный
интернет» для 1-го
класса-2
1Б
Яндекс Учебник. "Игровая
олимпиада по математике Плюс
Детям"
онлайн-олимпиада
10
(Всероссийкий)
2- победители, 8участники
онлайнмероприятие
(Всероссийкий)
4
2- победители, 2участники
Конкурс с чтецов "Слово о
маме"
Детский конкурс новогодних
поделок "Хоровод новогодних
творений"
районный
1
участник
всероссийский
8
победители
2А
Онлайн -олимпиада Учи.ру
"Безопасный интернет"
онлайн-олимпиада
1
(Всероссийкий)
участник
2А
Конкурс новогодних игрушек
"Новогодний переполох"
районный
2
участники
2Б
Конкурс чтецов "Слово о маме"
районный
1
участник
3А
Всероссийская онлайнолимпиада Учи.ру «Наука
вокруг нас» для учеников 1–9
классов ноябрь 2023
онлайн-олимпиада
2
(Всероссийкий)
Похвальная грамота
№ 2310-12-331046325 -1;
Сертификат
участника № 231012-3-41115073 -1
3А
Образовательный марафон
Учи.ру "Волшебная осень" для
учеников 1-9 классов ноябрь
2023
онлайнмероприятие
(Всероссийкий)
Грамота за лучший
результат - 3, 2 место
по школе - 4,
участники - 5
1Б
Учи. ру "Культура вокруг нас"
2А
2А
10
12
3А
3Б
Всероссийская онлайнолимпиада Учи. ру"Культура
вокруг гас" для учеников 1-9
класс декабрь 2023
краеведческая онлайнвикторине «Открываем
Екатеринбург»
онлайн-олимпиада
5
(Всероссийкий)
Диплом победителя 2, Сертификат
участника -3
онлайнмероприятие
(Всероссийкий)
3
участники
3Б
Онлайн -олимпиада Учи.ру
"Безопасный интернет"
онлайн-олимпиада
2
(Всероссийкий)
участники
4А
Конкурс рисунков "Символ
Нового года 2023- год Дракона"
школьный
победитель (1 место)
-1; призер (2 место) 1
Всероссийская онлайнолимпиада Учи.ру «Наука
вокруг нас» для учеников 1–9
классов ноябрь 2023
Всероссийская онлайнолимпиада Учи.ру «Наука
вокруг нас» для учеников 1–9
классов ноябрь 2024
2
онлайн-олимпиада
1
(Всероссийкий)
похвальная грамота
онлайн-олимпиада
1
(Всероссийкий)
сертификат
участника
4Б
Всероссийская онлайнолимпиада Учи. ру"Культура
вокруг гас" для учеников 1-9
класс декабрь 2023
онлайн-олимпиада
6
(Всероссийкий)
диплом победителя 2; похвальная
грамота - 3;
Сертификат
участника -1
4Б
краеведческая онлайнвикторине «Открываем
Екатеринбург»
онлайнмероприятие
(Всероссийкий)
5
диплом победителя 1; похвальная
грамота - 4
4А
4Б
Образовательный марафон "Эра
роботов"Образовательный
дистанционный портал учи.ру
онлайн-марафон
(Всероссийкий)
9
грамота лидера
марафона «Эра
роботов»-5; грамота
за 2 место -1,
грамота за 3 место 1; грамота участника
-2; сертификат
участника -1
8А, 9А
Муниципальный этап ВсОШ
2023 Искусство (МХК)
муниципальный
2
1-победитель, 1призер
9А
Конкурс железнодорожного
моделирования
региональный
4Б
9А
6Б
6Б
Муниципальный этап ВсОШ
2023 Информатика
Мероприятие "Из поколения в
поколения, помним", в рамках
планирования работы
Навигаторов Детства
Акция «Единый день
профилактики» на портале
"Всеросийский урок
безопасности"
1
участник
муниципальный
1
участник
Всеросийский
15
участники
Всеросийский
15
участники
6Б
6Б
6Б
6Б
9А
2-11
классы
7А, 8,
10,11
классы
7А,
10,11
классы
Всеросийский конкурс "Смотри,
это Россиия!" при поддержке
Минпросвещения России.
Организатор Конкурса Государственное автономное
Нетиповое Образовательное
учреждение Республики Саха
(Якутия) «Республиканский
Ресурсный Центр «Юные
Якутяне»»
Всеросийский конкурс
"Расскажи миру о своей Родине"
Организатор конкурса: АНО
"Инновационный центр
развития и воспитания детей и
молодёжи" при поддержке
Комитета Государственной
Думы по труду, социальной
политике и делам ветеранов,
ДИП МИД, Россотрудничества,
фонда "Русский мир",
Народного Фронта.
Движение Первых "Посвящение
в Хранители истории"
Всероссийском конкурсе
"Правила дорожные соблюдать
положено" при поддержке
Всеросийского общества
автомобилистов. Организаторы:
Московские печатные издания
"Стоп-газета" и Добрая Дорога
Детства"
Организация районой
интелектуально развлекательной игры
"Brainstorming - 2023" РМО
Иностранных языков Талицкого
ГО
Декада иностранных языков с
18.12-22.12. 2023 г.
Всеросийский
5
участники
Всеросисйикий
5
участники
Всеросийский
15
участники
Всеросийский
1
участники
районное
7
участники
школьный
220
участники
Муниципальный этап ВсОШ
2023 ОБЖ
муниципальный
17
2-победители, 15призеры
Муниципальный этап ВсОШ
2023 география
муниципальный
3
участники
Муниципальный этап ВсОШ
2023 технология
муниципальный
2
участники
7А, 9А,
11
классы
Муниципальный этап ВсОШ
2023 обществознание
муниципальный
6
2-призеры, 4участники
9А, 11
классы
Викторина "Главный закон
нашей страны"
муниципальный
4
4-победители
8Б
8А, 9А
Муниципальный этап ВсОШ
2023 русский язык
муниципальный
2
1-призер, 1победитель
7А
Муниципальный этап ВсОШ
2023 русский язык
муниципальный
1
участник
11
класс
Муниципальный этап ВсОШ
2023 литература
муниципальный
2
участники
8, 10,
11
классы
Муниципальный этап ВсОШ
2023 физическая культура
муниципальный
7
5- призеры
7А, 9Б
Муниципальный этап ВсОШ
2023 физическая культура
муниципальный
2
2-призеры
11
класс
Муниципальный этап ВсОШ
2023 химия
муниципальный
1
участник
7А, 8А,
8Б
Муниципальный этап ВсОШ
2023 немецкий язык
муниципальный
4
участники
VI. ВОСТРЕБОВАННОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ
Таблица 18. Востребованность выпускников
Год
выпус
ка
Основная школа
Всег Переш
о
ли в 10й класс
Школы
Переш Поступили в
Всег Поступи
ли в 10- профессиональн о
ли в
вузы
й класс ую ОО
другой
ОО
Поступили в
Устроили Пошли
профессиональн сь на
на
ую ОО
работу
срочну
ю
службу
по
призы
ву
2023
22
0
1
9
Средняя школа
13
5
4
0
0
В 2023 году уменьшилось число выпускников 9-го класса, которые продолжили обучение в
других общеобразовательных организациях района. Это связано с тем, что в школе с 2020 года
осуществляется профильное обучение, которое высоко востребовано обучающимися.
Количество выпускников, поступающих в вузы, стабильно по сравнению с общим
количеством выпускников 11-го класса.
Мероприятия, посвященные Году педагога и наставника, способствовали повышению
престижа профессии учителя – количество выпускников, которые выбрали для поступления
педагогические вузы и колледжи, увеличилось в три раза: с 1 человека в 2022 году до 3
человек в 2023 году.
VII. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВНУТРЕННЕЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ
Деятельность по оценке качества образования в МКОУ «Троицкая СОШ № 62» в 2023 году
организовывалась на основании Положения о внутренней системе оценки качества
образования (ВСОКО) и в соответствии с Планами ВСОКО на 2022/23 и 2023/24 учебные
годы.
Внутренняя система оценки качества образования Школы ориентирована на решение
следующих задач:
систематическое отслеживание и анализ состояния системы образования в
образовательной организации для
принятия
обоснованных
и
своевременных
управленческих решений, направленных на повышение качества образовательной
деятельности и достижение планируемых результатов;
максимальное устранение эффекта неполноты и неточности информации о качестве
образования как на этапе планирования достижения образовательных результатов, так и на
этапе оценки эффективности образовательной деятельности по достижению
соответствующего качества образования.
Основными направлениями и целями оценочной деятельности в МКОУ «Троицкая СОШ №
62» являются:
оценка образовательных достижений обучающихся на различных этапах обучения как
основа их промежуточной и итоговой аттестации, а также основа процедур внутреннего
мониторинга
образовательной
организации,
мониторинговых
исследований
муниципального, регионального и федерального уровней;
оценка результатов деятельности педагогических кадров как основа аттестационных
процедур;
оценка
результатов
деятельности
образовательной
организации
как
основа
аккредитационных процедур.
Объектами процедуры оценки качества образовательных результатов обучающихся являются:
личностные результаты;
метапредметные результаты;
предметные результаты;
участие и результативность в школьных, областных и других предметных олимпиадах,
конкурсах, соревнованиях;
анализ результатов дальнейшего трудоустройства выпускников.
Основными процедурами оценки образовательных достижений обучающихся являются:
стартовая и входная диагностики, текущая и тематическая оценка, портфолио,
внутришкольный мониторинг образовательных достижений, промежуточная и итоговая
аттестацию обучающихся.
Содержание процедуры оценки качества условий образовательной деятельности включает в
себя:
исследование удовлетворенности родителей (законных представителей) качеством
образовательного процесса и качеством условий;
программно-информационное обеспечение, наличие школьного сайта, регулярное
пополнение и эффективность его использования в учебном процессе;
оснащенность учебных кабинетов современным оборудованием, средствами обучения и
мебелью;
обеспеченность методической и учебной литературой;
диагностику уровня тревожности обучающихся 1-х 5-х и 10-х классов в период адаптации;
оценку количества обучающихся на всех уровнях образования и сохранения контингента
обучающихся;
оценку кадровых условий реализации образовательной программы (аттестация педагогов,
готовность к повышению педагогического мастерства, знание и использование
современных методик и технологий, подготовка и участие в качестве экспертов ЕГЭ, ОГЭ,
аттестационных комиссий, жюри, участие в профессиональных конкурсах);
использование социальной сферы микрорайона и города.
Основными методами оценки качества условий образовательной деятельности являются
экспертиза, мониторинг, анализ и анкетирование.
Исследование удовлетворенности родителей
образовательного процесса и качеством условий
(законных
представителей)
качеством
С целью определения степени удовлетворенности родителей (законных представителей)
обучающихся качеством предоставления образовательных услуг и выявления проблем,
влияющих на качество предоставления образовательных услуг Школой, был
организован онлайн-опрос, в котором принял участие 140 респондент (42% от общего числа
родителей 1–11-х классов).
Метод исследования: анкетный опрос. Сроки проведения анкетирования: сентябрь 2023 года.
Результаты исследования представлены ниже:
1.
2.
3.
4.
Качество образовательного процесса – 21 и 15 процентов.
Условия и оснащенность ОО – 31 и 22 процента.
Психологический комфорт в ОО – 11 и 8 процентов.
Деятельность администрации – 27 и 19 процентов.
Общие результаты по итогам оценки уровня удовлетворенности родителей представлены в
гистограмме ниже.
VIII. КАЧЕСТВО КАДРОВОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
В целях повышения качества образовательной деятельности в Школе проводится
целенаправленная кадровая политика, основная цель которой – обеспечение оптимального
баланса процессов обновления и сохранения численного и качественного состава кадров в его
развитии в соответствии с потребностями Школы и требованиями действующего
законодательства.
Основные принципы кадровой политики направлены:
на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала;
создание квалифицированного коллектива, способного работать в современных условиях;
повышение уровня квалификации персонала.
На период самообследования в школе работают 34 педагога, из них 5 – внутренних
совместителей. Из них один человек имеет среднее специальное образование и обучается в
педагогическом университете.
1. В 2022 году анализ занятий урочной и внеурочной деятельности, показал, что 10 процентов
педагогов начальной, 15 процентов – основной, 10 процентов – средней школы и 5 процентов
педагогов дополнительного образования нуждались в совершенствовании ИКТ-компетенций,
а более 24 процентов всех учителей считали, что им не хватает компетенций для реализации
обновленных ФГОС и ФОП.
Аналогичное исследование в 2023 году показало, что за год данные значительно
улучшились: 13 процентов педагогов начальной, 6 процентов – основной, 5 процентов –
средней школы и 5 процентов педагогов дополнительного образования нуждаются в
совершенствовании ИКТ-компетенций, и только 5 процентов всех учителей считают, что им
не хватает компетенций для реализации обновленных ФГОС и ФОП. При этом стоит
отметить, что среди 3 процента учителей, испытывающих трудности в работе по обновленным
ФГОС и ФОП, – вновь поступившие на работу в МКОУ «Троицкая СОШ № 62» с 1 сентября
2023 года.
Общие данные о компетенциях педагогов, которые работают по обновленным ФГОС и ФОП,
представлены в диаграмме ниже.
Таким образом, полученные данные свидетельствуют о росте профессиональных компетенций
учителей, эффективной работе с кадрами и выбранными дополнительными
профессиональными программами повышения квалификации по реализации обновленных
ФГОС и ФОП, совершенствованию ИКТ-компетенций.
2. Анализ условий реализации программы начального общего образования и основного
общего образования в части формирования функциональной грамотности обучающихся
(способности решать учебные задачи и жизненные проблемные ситуации на основе
сформированных предметных, метапредметных и универсальных способов деятельности),
включающей овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу готовности к
успешному взаимодействию с изменяющимся миром и дальнейшему успешному
образованию, показал достаточную готовность педагогических кадров. Так, 100 процентов
понимают значимость применения такого формата заданий, 80 процентов педагогов не
испытывают затруднений в подборе заданий, 20 процентов педагогов планируют применение
данных заданий после прохождения соответствующего обучения. В связи с обязательным
обеспечением условий формирования функциональной грамотности в план непрерывного
профессионального образования педагогических кадров МКОУ «Троицкая СОШ № 62»
включены мероприятия по оценке и формированию функциональной грамотности в рамках
внутриорганизационного обучения и организации обучения по дополнительным
профессиональным программам повышения квалификации педагогов предметных и
метапредметных профессиональных объединений.
3. Анализ кадрового потенциала МКОУ «Троицкая СОШ № 62» для внедрения требований
обновленного ФГОС СОО в части обеспечения углубленного изучения учебных предметов и
профильного обучения показывает, что 10 процентов педагогов не имеют опыта преподавания
предметов на углубленном уровне в рамках среднего общего образования. В связи с чем
принято решение о планировании адресной подготовки педагогов по выбранным
обучающимися учебным предметам для углубленного изучения на уровне СОО, развитии
системы наставничества и работы в парах.
4. С целью реализации ФОП в план непрерывного профессионального образования
педагогических и управленческих кадров в МКОУ «Троицкая СОШ № 62» в 2023 году
проведены мероприятия по повышению профессиональных компетенций педагогов для
работы по федеральным рабочим программам. Организовано повышение квалификации
педагогов для успешного внедрения федеральных образовательных программ в школе.
Итоги мероприятий к Году педагога и наставника
В соответствии с Указом Президента РФ от 27.06.2022 №401 «О проведении в Российской
Федерации Года педагога и наставника», приказом от 17.01.2023 № 546 «Об утверждении
плана основных мероприятий по проведению Года педагога и наставника в Энском
муниципальном районе в 2023 году» и приказом от 18.01.2023 № 1801-1 в МКОУ «Троицкая
СОШ № 62» был сформирован организационный комитет по проведению в 2023 году
мероприятий в честь Года педагога и наставника и утвержден план мероприятий.
В период с января по декабрь 2023 года в соответствии с планом в школе было
проведено 20 мероприятий, в которых приняли участие обучающиеся, педагоги и родители.
Анализ результатов показал. что 2023 году повысилась на 10 процентов активность учителей в
профессиональных конкурсах разных уровней. Участие в профессиональных конкурсах
всероссийского, областного, муниципального и школьного уровней приняли 8
(24%) педагогов, что свидетельствует о грамотной и эффективной работе управленческой
команды по реализации плана мероприятий к Году педагога и наставника в 2023 году.
Информация об участии представлена в таблице.
Таблица 19. Результаты участия педагогов Школы в профессиональных конкурсах
Название конкурса
Ф. И. О. педагога
Всероссийский педагогический конкурс "Педагогические Коновалова Г.В.
секреты", работа: методы и приемы организации обучения
решению текстовых задач на растворы и сплавы,
ориентированного на развитие регулятивных УУД,
Всероссийский педагогический журнал "Современный
урок", г. Москва
Результат
2 место
Всероссийский педагогический конкурс "Педагогические Коновалова Г.В.
секреты", работа: сценарий педагогического совета в форме
интеллектуальной игры "Поиски клада", Всероссийский
педагогический журнал "Современный урок", г. Москва
3 место
Областной конкурс "Воспитать человека - 2023"
Брянцева С.А.
участник
Областной конкурс "Лучшие педагогические практики - Брянцева С.А.
2023"
участник
Школьный конкурс «Мастер современного образования» в Бородина К.С., Сутягина
рамках методический мастерской «Реальность и тенденции О.Г., Изюрова С.А.,
современного образования»
Волнушкина Н.А.
победители
Районный поэтический конкурс "Помнит сердце, не забудет
никогда"
Скоморохова О.А.
2 место
ВСЕРОССИЙСКИЙ КОНКУРС ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
МАСТЕРСТВА «МИР ПЕДАГОГА» МЕЖДУНАРОДНАЯ
АКАДЕМИЯ ОБРАЗОВАНИЯ
Мигуш Л.Ю., Брянцева С.А. 1 место
Муниципальный конкурс "Педагогическое мастерство",
посвящённый Году педагога и наставника
Мигуш Л.Ю., Брянцева С.А. участники
Муниципальный профессиональный конкурса "Молодой
учитель"
Мерзлякова А.А.
участник
Мероприятия к Году педагога и наставника активизировали включение учителей в
наставничество. Количество наставнических пар «учитель – учитель» увеличилось с 1 до 3.
Педагогами школы ведется большая методическая работа, которая включает:
повышение квалификации;
участие в вебинарах и семинарах;
участие в школьных и районных методических объединениях;
участие в школьных, районных, региональных и всероссийских конференциях;
участие в методических мероприятиях школьного, районного и регионального
уровней.
Результаты методической работы педагогов Школы в 2023 году
Таблица 20. Методическая работа педагогов в 3 четверти 2022-2023 учебного года
ФИО
Мероприятие
Гуринская
Т.В.
Гуринская
Т.В.
Уровень
Дата
Форма участие,
результат
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
28.02.202
3
участник
образования"
Гуринская
Т.В.
Научнопрактическая районный
конференция
младших
школьников
"Юный
исследователь" в 2022/2023
учебном году (Распоряжение
Управления
образования
Администрации
Талицкого городского округа
№ 0202-1 от 02.02.2023)
28.03.202
3
Председатель
жюри
Белоносова Смотр
методического школьный
Л.А.
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
представила урок
открытия новых
знаний
в
1б
классе по теме
«Уменьшаемое.
Вычитаемое.
Разность»
Белоносова методическая
мастерская школьный
Л.А.
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Белоносова аттестация
на
первую областной
Л.А.
квалификационную категория
15.02.202
3
аттестующийся
Черноусов
а Н.И.
Вебинар "Ресурсы издательства онлайндля обеспечения подготовки к обучение
ВПР.
Различные
подходы,
методики
и
стратегии.
"
ПРОСВЕЩЕНИЕ" изд.СОЮЗ
13
февраля
2023 год
свидетельство
Черноусов
а Н.И.
Вебинар "Мониторинг УУД. онлайнЗачем
и
как
проводить обучение
мониторинг
УУД"
ПРОСВЕЩЕНИЕ" изд.СОЮЗ
14 марта свидетельство
2023 год
Черноусов
а Н.И.
Вебинар "Анализ результатов онлайнВПР: основные проблемы и обучение
способы
их
решения"
Государственное
автономное
образовательное
учреждение
Свердловской
области
"Институт
развития
образования"
Кафедра
дошкольного и НОО"
22 марта
в записи VK
Черноусов
а Н.И.
Вебинар " Рабочая тетрадь по онлайнлитературному
чтению- обучение
помощник
учителя
в
организации индивидуальной,
20
февраля
2023 год
свидетельство
парной,
групповойработы"
"ПРОСВЕЩЕНИЕ"
издательство СОЮЗ
Черноусов
а Н.И.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Черноусов
а Н.И.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Воложанин Вебинар "Приобщение младших онлайна С.В.
школьников к чтению во обучение
внеурочной
деятельности".
ЯКласс
март
сертификат
Воложанин Вебинар
"
Продуктивные онлайна С.В.
задания
как
эффективное обучение
средство обучения, развития и
воспитания".Просвещение
(издательство)-союз
февраль
сертификат
Воложанин Смотр
методического школьный
а С.В.
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Воложанин методическая
мастерская школьный
а С.В.
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Ткачева
П.Е.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
представили
интересные
приемы
актуализации
знаний, которые
они используют
на своих уроках,
в том числе и
при работе с
детьми ОВЗ
Ткачева
П.Е.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Ткачева
П.Е.
ОМО
учителей
классов
начальных Областной
26.03.202
3
Слушатель
Ткачева
П.Е.
Вебинар
«Формирование Областной
читательской грамотности в
начальной школе в условиях
обновленных ФГОС НОО» (4
час.).
15.02.202
3
Слушатель
Ткачева
П.Е.
Междунарная
олимпиада онлайн"Инфоурок" зимний сезон 2023
проект
07.03.202
3
Свидетельство о
подготовке
учащихся,
ставшими
победителями,
ВМ31748633,
ОШ90303424
Ткачева
П.Е.
Программа "Активый учитель" онлайнСвердловкая область,UCHi.RU
проект
янв.23
Сертификат
лучшему
преподавателю
школы ( II место)
по
итогам
программы
«Активный
учитель»
для
младших классов
(январь
2023
года)
Ткачева
П.Е.
Программа "Активый учитель" онлайнСвердловкая область,UCHi.RU
проект
фев.23
Сертификат
лучшему
преподавателю
школы (II место)
по
итогам
программы
«Активный
учитель»
для
младших классов
(февраль
2023
года)
Ткачева
П.Е.
Всероссийская
онлайн- онлайнолимпиада
Учи.ру
по проект
окружающему миру и экологии
для учеников 1-9 классов,
фев.23
Благодарственно
е
письмо
за
помщь
в
проведении
онлайнолимпиады
Учи.ру
по
окружающему
миру и экологии
для учеников 1-9
классов
Скоморохо
ва О.А.
Всероссийская массовая лыжная районный
гонка "Лыжня России"
11.02.202
3
2 место, грамота
Скоморохо
ва О.А.
Физкультурно-оздоровительное районный
мероприятие "Веселые старты"
среди работников и членов
профсоюза
образовательных
организаций
25.03.202
3
участие, грамота
Скоморохо
ва О.А.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
представили
интересные
приемы
актуализации
знаний, которые
они используют
на своих уроках,
в том числе и
при работе с
детьми ОВЗ
Скоморохо
ва О.А.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Малышкин
а С.Н.
Вебинар " Веб-квест как форма Якласс
организации
дистанционного
обучения" Якласс
02.11.202
2
21120220784
Малышкин
а С.Н.
Вебинар
"Контроль
и Якласс
оценивание
инструменты
управления
качеством
образования в цифровой среде"
Якласс
07.12.202
2
712220707
Малышкин
а С.Н.
Вебинар " Мир не сошел с ума, Якласс
он просто стал цифровым"
Якласс
08.12.202
2
812 220 504
Малышкин
а С.Н.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Малышкин
а С.Н.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Мигуш
Л.Ю.
Областной
методический Областной
семинар
«ОМО
учителей
начальных классов" ГАОУ ДПО
СО "ИРО"
22.03.202
3г
участник
Мигуш
Л.Ю.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Мигуш
Л.Ю.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Мигуш
Л.Ю.
Система цифровых домашних онлайнзаданий: ЯКлассное решение»на проект
образвательной
платформе
"Якласс
01.03.202
3г
Свидетельство №
77143-556
Мигуш
Л.Ю.
онлайнВебинар "Подготовка к ВПР в обучение
начальной школе"ГАОУ ДПО
СО "ИРО"
22 марта
Слушатель
Мигуш
Л.Ю.
«Индивидуальная
онлайнкоммуникация при работе с обучение
ошибками
на
уроках
математики»на образвательной
платформе "Якласс
28 января
Слушатель
Мигуш
Л.Ю.
«Мультимедийный лонгрид как онлайнпортфолио и информационный обучение
ресурс педагога и школьника»на
образвательной
платформе
"Якласс
7 февраля Слушатель
Мигуш
Л.Ю.
«Проектная и исследовательская онлайндеятельность
в
школе: обучение
требования ФГОС и цифровые
решения»на
образвательной
платформе "Якласс
9февраля
Слушатель
Мигуш
Л.Ю.
«Пробные ВПР с “ЯКласс”»на онлайнобразвательной
платформе обучение
"Якласс
13
февраля
Слушатель
Мигуш
Л.Ю.
Вебинар «Вовлекающий урок: от онлайнформулирования темы и цели до обучение
подведения
итогов»на
образвательной
платформе
"Якласс
21феврал
я
Слушатель
Мигуш
Л.Ю.
Вебинар «Вовлекающий урок: от онлайнформулирования темы и цели до обучение
подведения
итогов»
уже
начался!на
образвательной
платформе "Якласс
22
февраля
Слушатель
Мигуш
Л.Ю.
Вебинар
«Сторителлинг как онлайнформа
обучения».на обучение
образвательной
платформе
"Якласс
2 марта
Слушатель
Мигуш
Л.Ю.
Вебинар
«Учимся
задавать онлайнисследовательские вопросы»
обучение
16 марта
Слушатель
Марьин
В.В.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
открытый урок
повторения
и
обобщения
материала
по
теме
«Параллельные
прямые» в 7б
классе
Марьин
В.В.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Марьин
В.В.
Районное
методическое районный
объединения (далее – РМО)
учителей информатики на базе
МКОУ "Троицкая СОШ № 62".
Тема:
«Современные
образовательные технологии в
учебно-воспитательном
процессе в условиях введения
ФГОС ООО»
01.03.202
3
Мастер-класс по
теме
«Применение
образовательного
робототехническ
ого набора для
изучения основ
программирован
ия» (8а класс)
Брянцева
С.А.
Конкурс "Воспитать человека - Областной
2023"
январь - участник
февраль
2023
Брянцева
С.А.
Конкурс
"Лучшие Областной
педагогические практики - 2023"
январь - участник
февраль
2024
Брянцева
С.А.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
Открытый урок
систематизации
знаний по теме
«School subjects»
в 6а классе
Брянцева
С.А.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
28.02.202
3
участник
образования"
Брянцева
С.А.
Международная
научно- международн
практическая
конференция ый
"Современные
проблемы
образования:модернизация
и
инновации", УрГПУ
15.-16.03.
23
сертификат
участника
Горбунов
А.И.
Профилактика
риска курсы ПК
суицидального поведения детей
и подростков в образовательной
организации, Учебный центр
"Всеобуч" ООО "Агентство
информационных и социальных
технологий" г. Нижний Тагил
11.02.18.02.202
3
удостоверение
Горбунов
А.И.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Горбунов
А.И.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Черепанов
В.Ю.
"24_Обновленные
ФГОС: курсы ПК
технологии
реализации
образовательного процесса (ВБ2.2)"
1.03
19.03.
2023
Черепанов
В.Ю.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Черепанов
В.Ю.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Чиянов
А.А.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Чиянов
А.А.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
28.02.202
3
участник
- удостоверение
образования"
Шешукова
Е.В.
"Особенности
организации курсы ПК
работы классного руководителя
в
соответсвии
с
ФГОС",
Учебный
центр
"Всеобуч"
ООО
11.02.23 – удостоверение
18.02.23
Шешукова
Е.В.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Шешукова
Е.В.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Сутягина
О.Г.
Международная
научно- международн
практическая
конференция ый
"Современные
проблемы
образования:модернизация
и
инновации", УрГПУ
15.-16.03.
23
сертификат
участника
Сутягина
О.Г.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Сутягина
О.Г.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Вторушина Международная
научно- международн
Е.И.
практическая
конференция ый
"Современные
проблемы
образования:модернизация
и
инновации", УрГПУ
15.-16.03.
23
сертификат
участника
Вторушина Смотр
методического школьный
Е.И.
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
методы
и
подходы
этапа
постановки
темы, цели и
задач на уроках
гуманитарного
цикла
Вторушина методическая
мастерская школьный
Е.И.
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
28.02.202
3
участник
образования"
Вторушина прохождение
областной
Е.И.
квалификационных испытаний
для экспертов территориальных
представительств по истории,
ОГЭ, ЦОИ ИРО
март
Сертификат
78-287112
№
Вторушина прохождение
областной
Е.И.
квалификационных испытаний
для экспертов территориальных
представительств
по
обществознанию, ОГЭ, ЦОИ
ИРО
март
Сертификат
91-287112
№
Изюрова
С.А.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Изюрова
С.А.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Волнушки
на Н.А.
вебинар"Проектная
онлайндеятельность
на
уроках обучение
литературы в старших классах»
(на базе УМК по литературе под
редакцией М.М. Голубкова для
10—11 классов)
17.03.202
3
Слушатель
Волнушки
на Н.А.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
методы
и
подходы
этапа
постановки
темы, цели и
задач на уроках
гуманитарного
цикла
Волнушки
на Н.А.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Фокина
Н.В.
«Авторские
преподавания
предметной
«Искусство»
методики
дисциплин
области
в
(КПК)
в 01.03.202
рамках
3УРАЛЬСКОЙ 15.03.202
ШКОЛЫ
удостоверение
ожидается
общеобразовательной
УЧИТЕЛЕЙ
3
организации в соответствии с ПРЕДМЕТНО
требованиями ФГОС
ОБЛАСТИ
«ИСКУССТВ
О»
Фокина
Н.В.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
представила
подходы
к
изучению нового
материала
на
уроках
изобразительног
о искусства
Фокина
Н.В.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Фокина
Н.В.
аттестация
на
первую областной
квалификационную категория
15.02.202
3
аттестующийся
Замятина
Н.А.
Семинар
"Проектная
и Якласс.
исследовательская деятельность
в школе: требования ФГОС и
цифровые решения".
10.02.202
3
Свидетельство
№100223249
Замятина
Н.А.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
Представление
опыта
использования
ЛЭП-буков
на
этапе повторения
учебного
материала
Замятина
Н.А.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
Участие
методического
объединения
учителй
иностранного
языка
Каракулова Смотр
методического школьный
И.В.
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Каракулова методическая
мастерская школьный
И.В.
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Бородина
03.03.23 г
член жюри
Конкурс
чтецов
"Стихи
о муниципальн
К.С.
Родине"
Бородина
К.С.
Конкурс
классика"
Бородина
К.С.
ый
чтецов
"Живая муниципальн
ый
23.03.23 г
член жюри
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
Открытый урок
изучения нового
материала в 6б
классе по теме
«Имя
прилагательное»
Бородина
К.С.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Бородина
К.С.
аттестация
на
первую областной
квалификационную категория
15.02.202
3
аттестующийся
Шабалина
С.Н.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Шабалина
С.Н.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Шабалина
С.Н.
Современные
подходы
в курсы ПК
преподавании информатики и и
математики.
ФГАОУ
ВО
«Уральский
федеральный
университет имени первого
Президента
России
Б.Н.
Ельцина»
1718.02.202
3
удостоверение №
66160024805
Шабалина
С.Н.
Вебинар "ФПУ-2022. Учебные онлайнкуры
"Геометрия"
и обучение
"Вероятность и статистика" в
основной школе" (Просвещение)
14.02.202
3
сертификат
Шабалина
С.Н.
Вебинар
"Финансовая онлайнграмотность.
Кто
такой обучение
финансово грамотный человек"
(Просвещение)
15.02.202
3
сертификат
Шевелев
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
31.01.202
поделился
приемами
С.И.
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
3
использования
ИКТ на этапе
закрепления
учебного
материала урока
Шевелев
С.И.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Шевелев
С.И.
Курс
профессионального
и онлайнличностного
развития обучение
"Формирование
исследовательских умений по
физике
при
выполнении
фронтальных
лабораторных
работ в основной школе"
(Договор
№
462729,
Образовательное
учреждение
Фонд
«Педагогический
университет «Первое сентября»,
действующее на основании
лицензии
77Л01 № 0007183, рег. №
036377 от 23 июля 2015 г.,
выданной
Департаментом
образования г. Москвы)
10.03.202
3
Е-С-2357350
Шевелев
С.И.
РМО учителей физики на базе РМО
МКОУ "Троицкая СОШ № 5"
13.02.202
3
участник
Шевелев
С.И.
Форум "Современные тренды региональный 23.03.202
развития математики, физики,
3
информатики
в
условиях
реализации ФГОС" (ГАОУ ДПО
СО "ИРО")
участник
Сорина
А.А.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
Сорина
А.А.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Сорина
А.А.
«Профилактика и выявление курсы ПК
троллинга, моббинга и буллинга
среди
подростков
в
образовательной организации»
с
28 удостоверение
января по Рег.№ 38707
4 февраля
2023 г.
Коновалов
а Г.В.
Современные
подходы
в курсы ПК
преподавании информатики и и
математики.
ФГАОУ
ВО
«Уральский
федеральный
университет имени первого
Президента
России
Б.Н.
Ельцина»
1718.02.202
3
удостоверение №
66160024689
Коновалов
а Г.В.
Международная
научно- международн
практическая
конференция ый
"Современные
проблемы
образования:модернизация
и
инновации", УрГПУ
15.-16.03.
23
сертификат
участника
Коновалов
а Г.В.
Всеросский
педагогический онлан-проект
конкурс
"Педагогические
секреты",
работа: методы и
приемы организации обучения
решению текстовых задач на
растворы
и
сплавы,
ориентированного на развитие
регулятивных
УУД,
Всероссийский педагогический
журнал "Современный урок", г.
Москва
12.01.202
3
Диплом
место
за
3
Коновалов
а Г.В.
Всеросский
педагогический онлан-проект
конкурс
"Педагогические
секреты",
работа:
сценарий
педагогического совета в форме
интеллектуальной игры "Поиски
клада",
Всероссийский
педагогический
журнал
"Современный урок", г. Москва
13.01.202
3
Диплом
место
за
2
Коновалов
а Г.В.
прохождение
областной
квалификационных испытаний
для экспертов территориальных
представительств по физике,
ОГЭ, ЦОИ ИРО
31.03.202
3
Сертификат
70- 213920
Хохрякова
Н.В.
Смотр
методического школьный
мастерства «Современный урок
как условие выхода на новые
образовательные результаты в
ходе
реализации
государственных стандартов»
31.01.202
3
участник
№
Хохрякова
Н.В.
методическая
мастерская школьный
педагога
"Реальность
и
тенденции
современного
образования"
28.02.202
3
участник
Таблица 21. Методическая работа педагогов в 4 четверти 2022-2023 учебного года
ФИО
Мероприятие
Коновалова ГВ,
Мусиенко
ЕВ,
Хохрякова
НВ,
Коркина
ПГ,
Шевелев
СИ,
Скоморохова ОА,
Белоносова ЛА,
Бородина
КС,
Брянцева
СА,
Волнушкина
НА,Воложанина
СВ, Водянова НС,
Гуринская
ТВ,
Горбунов
АИ,
Замятина
НА,
Изюрова
СА,
Каракулова ИВ,
Марьин
ВВ,
Мигуш
ЛЮ,
Ситникова МН,
Сорина
АА,
Сутягина
ОГ,
Ткачева
ПЕ,
Фокина
НВ,
Черноусова НИ,
Чиянов
АА,
Шабалина
СН,
Викулова
СВ,
Шешукова
ЕВ,
Вторушина ЕИ,
Фокина НВ.
Уровень
Дата
Форма
участие,
результат
Школа в условиях перехода областной
на
Федеральную
образовательную
программу (ДОТ), курсы
ПК,
Учебный
центр
"Всеобуч"
ООО
"Агентство
информационных
и
социальных
технологий"
г. Нижний Тагил
март,
апрель,
май
дистанционно
е,
удостоверение
Авторские
методики областной
преподавания
дисциплин
предметной
области
«Искусство»
в
общеобразовательной
организации в соответствии
с требованиями ФГОС,
курсы ПК, ФГБОУ ВО
УрГПУ
01.0315.03.23
очное,
удостоверение
Шевелев СИ
Педагогическое
областной
образование. Физика в
условиях реализации ФГОС
ООО,
СОО,
профессиональная
переподготовка, АНО ДПО
«Образовательный
центр
для муниципальной сферы
Каменный город»
Февраль- дистанционно
май. 2023 е, диплом о
ПП
Коновалова ГВ
«Введение
обновленных областной
федеральных
государственных
образовательных
стандартов
общего
образования:
управленческий
аспект»,
курсы ПК, ГАОУ ДПО СО
«ИРО»
02.0511.05.202
3
дистанционно
е,
удостоверение
Коновалова ГВ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ
областной
ОБЪЕКТИВНОСТИ
ОЦЕНОЧНЫХ ПРОЦЕДУР
В
УСЛОВИЯХ
РЕАЛИЗАЦИИ
ОБНОВЛЕННЫХ
ФГОС
ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ,
курсы ПК, ГАОУ ДПО СО
«ИРО»
10.0414.04.23
дистанционно
е,
удостоверение
Коновалова ГВ, методический семинар для районный
Мусиенко ЕВ
завучей
Талицкого
ГО
«Школа
в
условиях
перехода на Федеральную
образовательную
программу (далее ФОП) и
обновленные Федеральные
образовательные стандарты
(далее ФГОС)»
20.04.202
3
организаторы,
очно
Коновалова ГВ, Тьюторское сопровождение областной
Гуринская
ТВ, профессионального
Вторушина ЕИ
развития
педагогов
в
региональной
системе
научно-методического
сопровождения
педагогических работников
и управленческих кадров
(для методистов), курсы
ПК, ЦНППМ УрГПУ
14.0626.06.202
3
дистанционно
е,
удостоверени
я
Гуринская ТВ
22.05.202
3
организатор
праздника
Открытое
мероприятие школьный
"Прощай 1 класс!"
Воложанина СВ
Вебинар"Новые
НОО,ФОП ООО,
СОО: что надо
учителю?
Воложанина СВ
ФОП Якласс
ФОП
знать
апрель
сертификат
№604230324
Вебинар"Инструменты
Якласс
геймификации для развития
гибких
навыков
у
обучающихся"
май
сертификат
№1204231103
Ткачева П.Е.
Электронный
курс дистанционная
дистанционного обучения платформа
по подготовке работников ИРО СО
ППЭ
ОГЭ,
ИРО
Свердловской области
май
сертификат
Ткачева П.Е.
Вебинар
"Оценка Областной
предметных
результатов
освоения ФОП НОО по
чебному
предмету
"Окружающий
мир",
"Просвещение СОЮЗ", 2
ак. Часа
11.04.202
3
Сертификат
участника
Ткачева П.Е.
Вебинар
«Эффективные Областной
приемы
выявления
пробелов
у
младших
школьников в освоении
математики и способы их
устранения", "Просвещение
СОЮЗ", 1 ак. Час
13.04.202
3
Сертификат
участника
Ткачева П.Е.
Видеолекция
"Пути Всероссийский
повышения
профессиональной
компетентности педагога",
"Инфоурок, 2 ак.часа
13.04.202
3
Свидетельств
о
об
ознакомлении
№ЩУ5647719
1
Ткачева П.Е.
Вебинар "Каким должно Всероссийский
быть задание на лето",
"Просвещение СОЮЗ", 1
ак. Час
11.05.202
3
Сертификат
участника
Ткачева П.Е.
Вебинар
"Формируем Всероссийский
функциональную
грамотность на уроках
окружающего
мира",
"Просвещение СОЮЗ", 1
ак. Час
12.05.202
3
Сертификат
участника
Скоморохава
О.А.
Поэтический
конкурс районный
"Помнит сердце, не забудет
никогда"
04.05.202
3
3
место,
грамота
Скоморохава
О.А.
Праздничный
"Победная весна"
концерт районный
Мигуш Л.Ю.
Вебинар
«Вектор Региональный
образования ИРО»"ГДОУ
ДПО
Свердловской
областм"ИРО
27 апреля дистанционно
Мигуш Л.Ю.
Вебинар
«Активное Региональный
включение
младших
школьников на занятиях
внеурочной деятельности
“Разговоры о важном”».на
образвательной платформе
"Якласс
19 апреля дистанционно
Мигуш Л.Ю.
Вебинар "Профилактика и Региональный
коррекция
нарушений
письменной
речи"
на
образвательной платформе
"Якласс
20 апреля дистанционно
Мигуш Л.Ю.
.Вебинар «Создаём свои Региональный
задания
и
курс
с
“ЯКласс”».на
образвательной платформе
"Якласс
13 апреля дистанционно
Мигуш Л.Ю.
«Проектирование
Региональный
образовательных событий в
урочной
и
внеурочной
деятельности»на
образвательной платформе
"Якласс
2 мая
дистанционно
Мигуш Л.Ю.
вебинар "Подготовка к ВПР региональный
в начальной школе"ГДОУ
ДПО
Свердловской
областм"ИРО
22 марта
дистанционно
Мигуш Л.Ю.
Вебинар
для региональный
педагогов"Сферум.как
современный сервис дл
коммуникации
в
образовании"ЦИФРОВОЕ
ОБРАЗОВАНИЕ "Сферум"
5 апреля
дистанционно
Мигуш Л.Ю.
«ЯКласс для организации региональный
подготовки
к
годовым
контрольным.
Предмет
«Итоговый
контроль».на
образвательной платформе
"Якласс
12 мая
дистанционно
09.05.202
3
участие,
грамота
Малышкина С.Н.
Вебинар " Веб-квест как
форма
организации
дистанционного обучения"
Якласс
02.11.202
2
дистанционно
Малышкина С.Н.
Вебинар
"Контроль
и
оценивание - инструменты
управления
качеством
образования в цифровой
среде"
Якласс
07.12.202
2
дистанционно
Малышкина С.Н.
Вебинар " Мир не сошел с
ума,
он
просто
стал
цифровым"
Якласс
08.12.202
2
дистанционно
Волнушкина Н.А.
вебинар
""Жанровый Просвещение
подход
к
изучению
литературного
произведения в 6 классе"
(на
базе
УМК
под
редакцией Г.И.Беленького)
25.05.202
3
сертификат
Сутягина О.Г.
Участие
Педагогических Муниципальны 27.04.202
чтениях,
приуроченных й
3
Году Педагога и наставника
"ШКОЛЬНЫЙ КЛИМАТ –
КАК
ФАКТОР
ПОВЫШЕНИЯ
КАЧЕСТВА
ОБРАЗОВАНИЯ
ОБУЧАЮЩИХСЯ"
сертификат
Сутягина
О.Г.,
Брянцева
С.А.,
Замятина
Н.А.,
Шабалина С.Н.,
Скоморохова
О.А.,
Фокина
Н.В.,Шевелев
С.И., Коновалова
Г.В.
участие
в
школьных школьный
педагогических
чтениях
«ФГОС и ФОП 2023:
эффективные практики по
созданию
условий
для
достижения
личностных,
метапредметных
и
предметных результатов»
18.04.202
3
представление
опыта работы,
сертификат
Сутягина О.Г.
Участие
в
публикации Областной
Сборника
успешных
практик
реализации
обновленных ФГОС НОО,
ООО
в
общеобразовательных
организациях
17.04.202
3
документ
ожидается
Брянцева С.А.
Участие
Педагогических Муниципальны 27.04.202
чтениях,
приуроченных й
3
Году Педагога и наставника
"Виртуальная экскурсия как
одна из эффективных форм
сертификат
организации
учебного
процесса
на
уроке
английского языка"
Каракулова И.В.
ФОРУМ
РУКОВОДИТЕЛЕЙ
роста
Областной
31.05.202
3
сертификат
Замятина Н.А.
Вебинар
"Технологии онлайнвиртуальной
реальности платформа
для
образовательного ЯКласс
процесса".Якласс.
02.05.202
3
сертификат
№205230430
Замятина Н.А.
Всероссийская
онлайнконференция
"Педагог платформа
нашего времени: чему и как ЯКласс
учится
профессионалу".
Якласс.
27.04.202
3
сертификат
№2704230603
Замятина Н.А.
Вебинар
"Цифровые Издательский
05.04.202
сервисы как необходимые дом
"Первое 3
компоненты
сентября"
образоватенльного
пространства школы" .
Первое сентября"
сертификат
№532919
Замятина Н.А.
Публикация
на
сайте
ЗНАНИО. "ПРИМЕНЕНИЕ
СОВРЕМЕННЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
НА
УРОКАХ
НЕМЕЦКОГО
ЯЗЫКА"
Свидетельств
о МП-2864675
точек
публикация на 25.05.202
онлайн3
портале
ЗНАНИО
Таблица 22. Методическая работа педагогов в 1 четверти 2023-2024 учебного года
ФИО
Мероприятие
Уровень
Гуринская
Т.В.,
Белоносов
а
Л.А.,
Мигуш
Л.Ю.,
Воложани
на С.В.,
Водянова
Н.С.,
Мерзляко
ва А.А.,
Черноусо
ва Н.И.,
Скоморох
Педагогический совет №1 от школьный
31.08.2023
(2
часть
"Представление
ШМО
основных
направлений
деятельности школы в 20232024"),
направление
"Патриотическое
воспитание
как
основа
формирования
личности"
Дата
Форма
участие,
результат
31.08.202 творческая/инфогр
3
афика
(педагогическая
галерея) в формате
А3
по
направлению
деятельности
ова О.А.,
Тимофеев
а Ю.И.
Шешуков
а
Е.В.,
Брянцева
С.А.
Педагогический совет №1 от школьный
31.08.2023
(2
часть
"Представление
ШМО
основных
направлений
деятельности школы в 20232024"),
направление
"Профилактика и пропаганда
ЗОЖ"
31.08.202 творческая/инфогр
3
афика
(педагогическая
галерея) в формате
А3
по
направлению
деятельности
Волнушки
на Н.А.,
Бородина
К.С.,
Изюрова
С.А.,
Вторушин
а Е.И.
Педагогический совет №1 от школьный
31.08.2023
(2
часть
"Представление
ШМО
основных
направлений
деятельности школы в 20232024"),
направление
"Внедрение
новой
модели
профориентационной работы с
учениками с 6 по 11 классы"
31.08.202 творческая/инфогр
3
афика
(педагогическая
галерея) в формате
А3
по
направлению
деятельности
Фокина
Н.В.,
Сорина
А.А.
Педагогический совет №1 от школьный
31.08.2023
(2
часть
"Представление
ШМО
основных
направлений
деятельности школы в 20232024"),
направление
"Школьный климат"
31.08.202 творческая/инфогр
3
афика
(педагогическая
галерея) в формате
А3
по
направлению
деятельности
Шабалина
С.Н.,
Каракулов
а И.В.
Педагогический совет №1 от школьный
31.08.2023
(2
часть
"Представление
ШМО
основных
направлений
деятельности школы в 20232024"),
направление
"Стопроцентный результат на
основной волне ГИА 2024"
31.08.202 творческая/инфогр
3
афика
(педагогическая
галерея) в формате
А3
по
направлению
деятельности
Мигуш
Л.Ю.
XIII
Международная всероссийски
конференция"Школа
в й
ФОКУСе.Фокусы
для
школы"Онлайн
площадка
Маркетплейс интро-маркет
19.08.202 участник
3
(дистанционно)
Мигуш
Л.Ю.
"Финансовая грамотность в областной
системе образования"Областное
августовское
совещание
работников
Образования
Свердловской области
25.08.202 участник
3
(дистанционно)
Мигуш
Л.Ю.
Онлайн-курсы
для курсы ПК
педагогических работников по
работе
в
федеральной
государственной
информационной системе «Моя
школа»."Просвет"Государствен
ный институт просвещения" (36
часов)
21.1024.10.23
Мигуш
Л.Ю.
"Организация
обучения областной
грамоте в 1 классе с учётом
требований
федеральной
образовательной программы"ГК
Просвещение
11.09.202 участник
3г
(дистанционно)
Мигуш
Л.Ю.
"Мониторинг
УУД:
как Областной
провести
и
проанализировать
результаты"ГК Просвещение
07.09.202 участник
3
(дистанционно)
Мигуш
Л.Ю.
"Роль
тренажёров
в Областной
формировании функциональной
грамотности учащихся НОО"ГК
Просвещение
12.09.202 участник
3
(дистанционно)
Мигуш
Л.Ю.
«Создание
краеведческого Областной
проекта
со
школьниками»!Вебинары
Якласс
20.09.202 участник
3
(дистанционно)
Мигуш
Л.Ю.
"Федеральная образовательная Областной
программа
начального
образования:
особенности
реализации"ГК Просвещение
28.10.202 участник
3
(дистанционно)
Мигуш
Л.Ю.
"Функциональная грамотность в Областной
действии. Из опыта работы
учителя"ГК Просвещение
19.10.202 участник
3
(дистанционно)
Мигуш
Л.Ю.
«Цифровые
инструменты Областной
“ЯКласс”
для
достижения
планируемых результатов по
ФГОС».Обр.платформа Якласс
26.10.202 участник
3
(дистанционно)
Мигуш
Л.Ю.
«Нескучная
методика: Областной
инструменты,
которые
преобразят
урок».Обр.платформа Якласс
27.10.202 участник
3
(дистанционно)
сертификат
C.21374616
№
Гуринская
Т.В.,
Черноусо
ва Н.И.
Окружной семинар -практикум межрегиональ
" "Инструменты и механизмы ный
реализации наставничества в
образовательной
среде",
ГАПОУ СО "Камышловский
педагогический
колледж"(в
рамках
Межрегионального
методического
форума
"Профессиональное
развитие
педагога:векторы
наставничества
и
сопровождения"(ГАОУ
ДПО
Свердловской
области
"Институт
развития
образования")
28.10.202 Выступление
по
3
теме "Лайфхаки от
наставника"
Гуринская "Инструменты и механизмы курсы ПК
Т.В.
реализации наставничества в
образовательной
среде",
ГАПОУ СО "Камышловский
педагогический колледж" (48 ч.)
18.10.202 удостоверение
34006
28.10.202
3
Черноусо
ва Н.И.
"Инструменты и механизмы курсы ПК
реализации наставничества в
образовательной
среде",
ГАПОУ СО "Камышловский
педагогический колледж" (48 ч.)
18.10.202 удостоверение
3№663103541037
28.10.202 рег. № 4024
3
Черноусо
ва Н.И.
Вебинар"
Работа
с вебинар
информацией и данными в
начальной
школе"
Образовательная
платформа
Учи.ру
10.10.202 сертификат№44923
4010-427633139
Водянова
Н.С.
Курс
для
педагогов курсы ПК
образовательных организаций
по
взоимодействию
с
компонентами
цифровой
образовательной
сферы
на
платформе ФГИС "Моя школа"
26.10.202 С.21405246
3
Викулова
С.В.
районный мастер - класс мастер-класс
"Тренинг - как основа развития
актёрского
мастерства"
(школьный театр)
18.10.202 без документа
3
Брянцева
С.А.
Вебинар
"Педагогическая вебинар
мастерская "Урок по ФГОС
2021. Эффективные методы
обучения в основной школе с
линией УМК "Английский в
фокусе" для 5 и 6 классов"
https://my.prosv.ru/webinars
20
сентября
сертификат
№
Брянцева
С.А.
Вебинар
"Методический вебинар
ПроАктив.
Применение
нейросети
в
преподавании
иностранного
языка",
https://my.prosv.ru/webinars
25
сентября
сертификат
Брянцева
С.А.
Методический
ПроАктив. вебинар
Образовательный веб-квес как
способ
формирования
функциональной грамотности
на уроках английского языка,
https://my.prosv.ru/webinars
27
сентября
2023
года
сертификат
Брянцева
С.А.
Методический
ПроАктив. вебинар
Техника
многократного
повторения:
на
уроках
английского языка сделать
повторение осмысленным и
интересным?
https://my.prosv.ru/webinars
06
октября
2023
года
сертификат
Брянцева
С.А.
Всероссийская
онлайн- вебинар
конференция PRO -навыки для
жизни
"Диагностика
и
самодиагностика
сформированности
функциональной грамотности:
проведение, анализ результатов,
https://my.prosv.ru/webinars
12
октября
2023
года
сертификат
Брянцева
С.А.
Курс
"Проектирование
и курсы ПК
реализация
воспитательного
процесса в работе классного
руководителя",
Федеральное
государственное
бюджетное
образовательное
учреждение
«Международный
детский
центр «Артек»
04
СЕНТЯБ
РЯ - 18
СЕНТЯБ
РЯ 2023
Удостоверение
№202300002636,
рег.24636,
от
18.09.2023
Брянцева
С.А.
Всероссийская
онлайн- вебинар
конференция PRO -навыки для
жизни
"Функциональная
грамотность
педагога",
https://my.prosv.ru/webinars
12
октября
2023
года
сертификат
Брянцева
С.А.
Региональный чемпионат по чемпионат
оказанию первой медицинской
помощи. Всероссийский проект
"Первая
помощь",
РДДМ
"Движение Первых"
сен.23
сертификат
участника
Горбунов
А.И.
Методическое
занятие муниципальн
преподавателей - организаторов ый
ОБЖ
27.09.202 руководитель
3
РМО, организатор
мероприятия
Черепанов вебинар
"Достижение региональный
В.Ю.
планируемых образовательных
результатов с использованием
ресурсов
образовательного
центра "Точка роста", ГАОУ
ДПО СО «ИРО»
27.10.202 докладчик
3
Вторушин РМО учителей истории
а Е.И.
30.10.202 участник
3
муниципальн
ый
Коновало
ва
Г.В.,
Шабалина
С.Н.
РМО учителей математики муниципальн
"Анализ
ГИА
2023, ый
формирование
оценки
компетенции и УУД у обущахся
в образовательном процессе"
20.10.202 участники
3
Коновало
ва Г.В.
РМО
учителей
физики муниципальн
"Обсуждение рабочих программ ый
базового
и
углубленного
уровней как составной части
стратегии
физического
образования"
19.10.202 участники
3
Коновало
ва Г.В.
Методический
семинар: муниципальн
«Формирование
единого ый
образовательного пространства
на территории Талицкого ГО в
соответствии с ФГОС ОО и
ФОП»
(в
плане
работы
ресурсной школы)
06.09.202 выступление
по
3
теме "Реализация
обновленных
ФГОС и ФООП в
ОО.
Опыт
и
перспективы"
Каракулов коуч-сессия " Развитие УУД и муниципальн
а И.В.
формирование
компетенций ый
обучающихся
в
области
использования
ИКТ
технологий,
учебноисследовательской и проектной
леятельности"
20.09.202 участник
3
Замятина
Н.А.
11.10.202 участник
3
РМО учителей
языка
иностранного муниципальн
ый
Таблица 22. Методическая работа педагогов во 2 четверти 2023-2024 учебного года
ФИО
Мероприятие
Мигуш
Л.Ю.
Мигуш
Л.Ю.
Уровень
Дата
Форма участие,
результат
Методический районный семинар"Идеи районный
Ушинского К.Д. в XXI веке" Площадка
МКОУ "Троицкая СОШ № 62"
19.12.2
023
сертификат
спикера
Всероссийский
семинар
образовательная среда"
09.11.2
023
Свидетельство
№М09112023165
08
"Цифровая всероссий
ское
онлайнмероприят
ие
Мигуш
Л.Ю.
Межрегиональный семинар работников региональ
образования,посвящённый закрытию Году ный
педагога
и
ннставничества.ККЦ"Космос"г.Екатеринб
ург
01.12.2
023
участник
Мигуш
Л.Ю.
Марафон профессионального развития
«Учительская
мастерская"Образовательная платформа
учи.ру.
13.1113.12.2
023г.
Сертификат
№700536
Мигуш
Л.Ю.
"Как ученикам начальной школы развить Областной 27.12.2
навыки работы с информацией и
023
исследовательской
деятельности"
Образовательная
платформа
учи.ру.
Сертификат №2347-2833-485189921
участник
Мигуш
Л.Ю.
«Креативные
формы
проведения Областной 18.12.2
заседаний методических объединений
023
педагогов»!Обр.платформа Якласс
участник
Мигуш
Л.Ю.
Открытый мастер-класс "IT Урок Учи.ру: Областной 18.12.2
как из зачем изучать программирование в
023
школе"Образовательная
платформа
учи.ру.
участник
Мигуш
Л.Ю.
Мастер-класс
«Цифровая Областной 09.11.2
образовательная
среда
023
"ЯКласс"Обр.платформа Якласс
участник
Мигуш
Л.Ю.
«Учимся учить иначе. Блог про то, как Областной 08.11.2
учить
детей
думать
и
023
задаваться
вопросами»Обр.платформа
Якласс Сертификат №811230783
участник
Мигуш
Л.Ю.
«Как провести современный урок с Областной 07.11.2
помощью
цифровых
023
инструментов “ЯКласс”».Обр.платформа
Якласс №711230564
участник
Мигуш
Л.Ю.
«Воспитательный
потенциал
литературы»Обр.платформа
Сертификат №111230214
участник
всероссий
ское
онлайнмероприят
ие
уроков Областной 01.11.2
Якласс
023
Тимофе Методический районный семинар"Идеи Районный
ева
Ушинского К.Д. в XXI веке" Площадка
Ю.И.
МКОУ "Троицкая СОШ № 62"
19.12.2
023
Выступление на
тему "Ушинский
о
гармонии
умственного
и
физического
труда
школьника"
Гуринс
кая
Т.В.
Демонстрационный урок русского языка Региональ
во 2 классе"Функции мягкого знака" в ный
рамках проекта "Школа Минпросвещения
России"
22.11.2
023
Проведение
урока
для
педагогов,
закрепленных за
региональным
методистом
в
Талицком ГО
Гуринс
кая
Т.В.
Семинар-практикум учителей начальных районный
классов "Идеи Ушинского К.Д. в XXⅠ
веке"
19.12.2
023
Выступление по
теме «Реализация
идей Ушинского
К.Д.
в
современной
школе»
Участие
в
литературномузыкальной
композиции
«Школа сквозь
века»
Белоно
сова
Л.А.
Семинар-практикум учителей начальных районный
классов "Идеи Ушинского К.Д. в 21 веке"
19.12.2
023
выступление по
теме
"Роль
семейного
воспитания"
Черноу
сова
Н.И.
Семинар-практикум учителей начальных районный
классов "Идеи Ушинского К.Д. в 21 веке"
19.12.2
023
Выступление по
теме :"Вести с
курсов
«Инструменты и
механизмы
наставничества в
образовательной
организации»/
Практическая
часть «Педагогов
творческий
союз»
Литературномузыкальная
композиция
«Школа сквозь
века»
Водяно
ва Н.С.
Семинар-практикум учителей начальных районный
классов "Идеи Ушинского К.Д. в 21 веке"
19.12.2
023
участник
декабр
ь
сертификат
Воложа Вебинар
"Естественно-научная
нина
грамотность
младшего
С.В.
школьника:формируем,развиваем,оценива
ем" Просвещение
всероссий
ское
онлайнмероприят
ие
Воложа Семинар-практикум учителей начальных районный
нина
классов "Идеи Ушинского К.Д. в 21 веке"
С.В.
19.12.2
023
участник
Мерзля
кова
А.А.
Семинар-практикум учителей начальных районный
классов "Идеи Ушинского К.Д. в 21 веке"
19.12.2
023
участник
Мерзля
кова
А.А.
Курс дистанционного обучения "Вводный всероссий
ознакомительный курс в программу ское
"Орлята России"
онлайнмероприят
ие
31.10.2
023
свидетельство
№89354
Скомор Семинар-практикум учителей начальных районный
охова
классов "Идеи Ушинского К.Д. в 21 веке"
О.А.
19.12.2
023
участник
Фокина Конкурс
Н.В.
переполох"
25
организатор
Декабр
ь 2023
рисунков
"Новогодний школьный
Брянце
ва С.А.
Организация районой интелектуально- Муниципа
развлекательной игры "Brainstorming- льный
2023"
15.12.2
023
организатор
Брянце
ва С.А.
Организация декады иностранных языков Школьный 18.12.в период с 18.12-22.12.2023
22.12
организатор
Брянце
ва С.А.
Научно-практическая конференция по Областной 01.12.2
итогам фестиваля "Открывая книгу 023
открываем мир" ИРО Свердловской
области
слушатель
Чиянов
А.А.
РМО
Учителей
технологии районный
"Проектирование модели современного
урока в соответствии с ФГОС"
19.12.2
023
участник
Вторуш Демонстрационный урок обществознания региональ
ина
в 9-м классе по теме «Признаки и виды ный
Е.И.
правонарушений. Понятие и виды
юридической ответственности»
30.11.2
023
Проведение
урока
для
педагогов,
закрепленных за
региональным
методистом
в
Талицком ГО
Шешук
ова
Е.В.
Мозгобойня
на
английском
языке муниципа
МКУТГОБИЦ
Отдел
поселковая льный
библиотека
15.12.2
023
участник
Шешук
ова
Е.В.
Декада иностранного языка
Школьный 18.12.22.12
организатор
мероприятий
Бороди
на К.С.
Мастер-класс
творчества")
по
вокалу
("Академия муниципа
льный
15.11.2
023
участник
Караку
лова
И.В.
проверка олимпиадных заданий ВсОШ муниципа
по химии
льный
01.11.2
023
экспертиза
Караку
лова
И.В.
РМО учителей химии "Применение муниципа
цифровых лабораторий на уроках химии и льный
во внеурочное время"
23.11.2
023
организатор
Конова
лова
Г.В.
Демонстрационный урок физики в 9-м региональ
классе по теме «Импульс тела, импульс ный
силы. Закон сохранения импульса».
24.11.2
023
Проведение
урока
для
педагогов,
закрепленных за
региональным
методистом
в
Талицком ГО
Замяти
на Н.А.
Курсы
"Построение
профориентационной деятельности в
образовательной организации в рамках
реализации
всероссийского
проекта
"Билет в будущее", 72 часа
АНО
"Центр
непрерывн
ого
развития
личности
и
реализаци
и
человечес
кого
потенциал
а"
04.09.2
02325.11.2
023
Удостоверение о
повышении
квалификации
771803763916
№26803
Замяти
на Н.А.
Якласс. Вебинар " Креативные формы всероссий
проведения
заседаний
методических ское
объединений педагогов"
онлайнмероприят
ие
19.12.2
023
Сертификат
№1912230085
Замяти
на Н.А.
Якласс. Вебинар "Новые обязанности
обучающихся и новые права педагога с
2024 года: применение нормативных
измениений в сфнре образования"
всероссий
ское
онлайнмероприят
ие
25.12.2
023
Сертификат
№2512230107
Замяти
на Н.А.
Выступление с докладом
на РМО муниципа
учителей
иностранного
языка льный
"Формирование
читательской
грамотности обучающихся на уроках
немецкого языка"
26.12.2
023
докладчик
Замяти
на Н.А.
Декада
иностранных
языков школьный
"Рождественские истории"
1.
Занимательный английский: кроссворды,
ребусы, шарады, головоломки, загадки,
викторины,
игры.
2. Занимательный немецкий: кроссворды,
ребусы, шарады, головоломки, загадки,
викторины,
игры.
3.Просмотр фильмов и мультфильмов на
иностранном
языке.
4. Конкурс-выставка «Рождественский
постер»
(5-11
классы)
5.
Конкурс чтецов на иностранном
языке «Поэтический калейдоскоп» (2-4
классы,
5-е классы)
Замяти
на Н.А.
Презентация
"Формирование Публикац декабр
читательской грамотности обучающихся ия
на ь
на уроках немецкого языка".
сайте
ЗНАНИО
18.12.25.12.2
023
организатор
Свидетельство о
публикации МП2889808.
27.12.2023
Итоги аттестации педагогических кадров в 2023 году
Аттестация педагогов МКОУ «Троицкая СОШ № 62» в 2023 году учебном году проходила в
целях подтверждения соответствия занимаемой должности и в целях установления
квалификационной категории. В ходе аттестации была обеспечена публичность представления
результатов деятельности педагогов:
через выступления на педагогических советах;
открытые уроки, воспитательные мероприятия.
Заявление на аттестацию в целях соответствия
подали 6 педагогов:
квалификационной
4 педагога – на первую квалификационную категорию;
2 педагога – на высшую квалификационную категорию.
По
результатам
аттестации 4 педагогам
установлена
категория, 2 педагогам – высшая квалификационная категория,
первая
категории
квалификационная
Таким образом, по итогам 2023 учебного года имеют актуальные результаты прохождения
аттестации:
7 педагогов – высшую квалификационную категорию;
18 педагогов – первую квалификационную категорию;
4 педагога – аттестованы на соответствие занимаемой должности;
2 педагога – молодые специалисты;
3 педагога – не имеют квалификационной категории (вновь принятые).
IX. КАЧЕСТВО УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Анализ применения ЭСО в МКОУ «Троицкая СОШ № 62» при реализации основной
образовательной программы начального общего образования показывает следующее:
1 процент педагогов в рамках урочной деятельности допускают одновременное применение
обучающимися более двух устройств, что запрещено санитарными правилами (п. 3.5.2 СП
2.4.3648-20);
2 процента обучающихся используют мобильные средства связи для обучения, что
запрещается (п. 3.5.3 СП 2.4.3648-20).
Таким образом, заместителю директора по УВР МКОУ «Троицкая СОШ № 62» необходимо
провести разъяснительную работу с педагогами по применению ЭСО в учебном процессе.
Обеспеченность доступа к печатным и электронным образовательным ресурсам (ЭОР) в
МКОУ «Троицкая СОШ № 62» составляет 96 процентов. В образовательном процессе
используются ЭОР, включенные в федеральный перечень электронных образовательных
ресурсов, утвержденный приказом Минпросвещения от 04.10.2023 № 738.
X. КАЧЕСТВО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ
Общая характеристика:
объем библиотечного фонда – 16513 единица;
книгообеспеченность – 100 процентов;
обращаемость – 5148 единиц в год;
объем учебного фонда – 2901единица.
Фонд библиотеки формируется за счет федерального, областного, местного бюджетов.
Таблица 22. Состав фонда и его использование
№
Вид литературы
Количество единиц в фонде Сколько экземпляров
выдавалось за год
1
Учебная
2901
2901
2
Педагогическая
138
90
3
Художественная
10442
4500
4
Справочная, энциклопедии
2763
360
5
Электронные пособия
269
67
Фонд библиотеки соответствует требованиям ФГОС. В 2023 году все учебники фонда
соответствовали федеральному перечню, утвержденному приказ Минпросвещения от
21.09.2022 № 858. Подготовлен перспективный перечень учебников, которые школе
необходимо закупить до сентября 2024 года. Также составлен список пособий, которые нужно
будет списать до даты.
В библиотеке имеются электронные образовательные ресурсы – 25 дисков, мультимедийные
средства (презентации, электронные энциклопедии, дидактические материалы) – 35.
Средний уровень посещаемости библиотеки – 20 человек в день.
На официальном сайте Школы есть страница библиотеки с информацией о работе и
проводимых мероприятиях библиотеки Школы.
Оснащенность библиотеки учебными пособиями достаточная. Фонд дополнительной
литературы оцифрован полностью. Отсутствует финансирование библиотеки на закупку
периодических изданий и обновление фонда художественной литературы.
В течение 2023 года администрация Школы пополнила фонд электронных учебников
на 70 новых изданий. Это позволило удовлетворить потребность в таких изданиях во время
дистанционного обучения.
XI. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
Материально-техническое обеспечение Школы позволяет реализовывать в полной мере
образовательные программы. В Школе оборудованы 29 учебных кабинета, 29 из них оснащен
современной мультимедийной техникой, в том числе:
лаборатория по физике (оборудован в 2023 году современным лабораторным и цифровым
оборудованием, поставленным в рамках реализации двухстороннего соглашения с ОАО
«РДЖ» Свердловской области при реализации проекта «Сто опорных школ РЖД»;
лаборатория по химии
лаборатория по биологии;
один компьютерный класс;
столярная мастерская;
кабинет технологии для девочек;
кабинет ОБЖ (оборудован тренажерами «Максим», «Тир» и др.).
В Школе есть учебный кабинет для инвалидов и лиц с ОВЗ. Кабинет расположен на первом
этаже. Доступ к кабинету осуществляется через вход, оборудованный пандусом.
В школе оборудован спортивный зал, имеется столовая и пищеблок, медицинский кабинет.
Асфальтированная площадка для игр на территории Школы оборудована полосой
препятствий. Предусмотрена площадка для оздоровительных занятий для инвалидов и детей с
ОВЗ.
Учебные классы оборудованы мебелью в соответствии с требованиями СП 2.4.3648-20.
Мебель в классах расположена в соответствии с ростом и возрастом обучающихся. Парты,
стулья помечены цветовой маркировкой и стулья с поворотно-подъемным механизмом
(основная и старшая школа). Покрытие столов и стульев не имеет дефектов и повреждений.
Организация рабочих мест удовлетворительная во всех кабинетах данного цикла: расстановка
мебели обеспечивает оптимальную ширину проходов, оптимальные расстояния от классной
доски до первого и последнего ряда столов, рабочие места закреплены за учащимися.
В кабинетах соблюдаются требования СП 2.4.3648-20 к температурному режиму и режиму
проветривания. Все кабинеты оснащены термометрами для контроля температуры воздуха.
Для обеспечения охраны труда в кабинетах есть инструкции, журналы инструктажа, уголки
безопасности.
Все кабинеты оснащены специализированной мебелью и системами хранения в соответствии с
перечнем, утвержденном приказом Минпросвещения от 06.09.2022 № 804.
Кабинеты оснащены комплектами:
наглядных пособий;
карт;
учебных макетов;
специального оборудования,
в соответствии с перечнем, утвержденным приказом Минпросвещения от 06.09.2022 № 804.
Кабинеты для изучения предметных областей «Русский язык и литература», «Родной язык и
родная литература», «Иностранные языки», «Общественно-научные предметы», «Искусство»,
«Технология», «Физическая культура и основы безопасности жизнедеятельности» оснащены
комплектами:
наглядных пособий;
карт;
учебных макетов;
специального оборудования,
в соответствии с перечнем, утвержденным приказом Минпросвещения от 06.09.2022 № 804.
Кабинеты физики, химии и биологии оснащены лабораторно-технологическим оборудованием
в соответствии с перечнем, утвержденным приказом Минпросвещения от 06.09.2022 № 804.
Все кабинеты оснащены следующими техническими, электронными и демонстрационнонаглядными средствами обучения: персональный компьютер, проектор, интерактивная доска.
Размещение и хранение учебного оборудования во всех кабинетах удовлетворительное.
В оформлении кабинетов имеются классные уголки, на которых размещены правила
поведения учащихся. Оформлены выставки лучших детских работ. Кабинеты оформлены
эстетично.
Анализ данных, полученных в результате опроса педагогов на конец 2023 года, показывает
положительную динамику в сравнении с 2022 годом по следующим позициям:
материально-техническое оснащение МКОУ «Троицкая СОШ № 62» позволяет обеспечить
реализацию основных образовательных программ с применением дистанционных
образовательных технологий на уровне начального общего, основного общего и среднего
общего образования на 100 процентов в отличие от прежних 65 процентов;
качественно изменилась оснащенность классов – 96 процентов (вместо 93% в 2022 году)
оснащены лабораторно-технологическим оборудованием в соответствии с перечнем,
утвержденным приказом Минпросвещения от 06.09.2022 № 804, 100 процентов кабинетов
(вместо 85% в 2022 году) оснащены техническими, электронными и демонстрационнонаглядными средствами обучения: персональный компьютер, проектор, интерактивная
доска .
При этом полный анализ оснащенности кабинетов согласно требованиям нового ФГОС
основного общего образования по предметным областям «Русский язык и литература»,
«Родной язык и родная литература», «Иностранные языки», «Общественно-научные
предметы» показал частичное оснащение комплектами наглядных пособий, карт, учебных
макетов, специального оборудования, которые обеспечивают развитие компетенций в
соответствии с программой основного общего образования. В связи с чем административноуправленческой командой МКОУ «Троицкая СОШ № 62» принято решение о направлении
ходатайства учредителю с целью решить вопрос пополнения материальной базы. Также в план
работы включены мероприятия по проведению анализа оснащенности кабинетов естественнонаучного цикла специальным лабораторным оборудованием с учетом специфики Школы и
перспектив развития инженерного направления для проведения лабораторных работ и
опытно-экспериментальной деятельности в соответствии с программой основного общего
образования для последующего принятия соответствующих решений.
СТАТИСТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
РЕЗУЛЬТАТЫ АНАЛИЗА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ
Данные приведены по состоянию на 31 декабря 2023 года.
Показатели
Образовательная деятельность
Единица
измерения
Количество
Общая численность учащихся
человек
399
Численность учащихся по образовательной программе начального общего
образования
человек
161
Численность учащихся по образовательной программе основного общего
образования
человек
170
Численность учащихся по образовательной программе среднего общего
образования
человек
14
Численность (удельный вес) учащихся, успевающих на «4» и «5» по результатам человек
промежуточной аттестации, от общей численности обучающихся
(процент)
102 (28,4%)
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по русскому языку
балл
3,2*
Средний балл ГИА выпускников 9-го класса по математике
балл
3,0*
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса по русскому языку
балл
68
Средний балл ЕГЭ выпускников 11-го класса по математике
балл
4
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые получили
неудовлетворительные результаты на ГИА по русскому языку, от общей
численности выпускников 9-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые получили
неудовлетворительные результаты на ГИА по математике, от общей
численности выпускников 9-го класса
человек
(процент)
5 (17,2%)
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые получили
результаты ниже установленного минимального количества баллов ЕГЭ по
русскому языку, от общей численности выпускников 11-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые получили
результаты ниже установленного минимального количества баллов ЕГЭ по
математике, от общей численности выпускников 11-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые не получили
аттестаты, от общей численности выпускников 9-го класса
человек
(процент)
7 (24,1%)
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые не получили
аттестаты, от общей численности выпускников 11-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 9-го класса, которые получили
аттестаты с отличием, от общей численности выпускников 9-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) выпускников 11-го класса, которые получили
аттестаты с отличием, от общей численности выпускников 11-го класса
человек
(процент)
0 (0%)
Численность (удельный вес) учащихся, которые принимали участие в
человек
149 (37,3%)
олимпиадах, смотрах, конкурсах, от общей численности обучающихся
(процент)
Численность (удельный вес) учащихся – победителей и призеров олимпиад,
смотров, конкурсов от общей численности обучающихся, в том числе:
человек
(процент)
25 (2,7%)
− регионального уровня
0 (0%)
− федерального уровня
0 (0%)
− международного уровня
0 (0%)
Численность (удельный вес) учащихся по программам с углубленным изучением человек
отдельных учебных предметов от общей численности обучающихся
(процент)
14 (3,5%)
Численность (удельный вес) учащихся по программам профильного обучения от человек
общей численности обучающихся
(процент)
14 (3,5%)
Численность (удельный вес) учащихся по программам с применением
дистанционных образовательных технологий, электронного обучения от общей
численности обучающихся
человек
(процент)
399 (100%)
Численность (удельный вес) учащихся в рамках сетевой формы реализации
образовательных программ от общей численности обучающихся
человек
(процент)
0 (0%)
Общая численность педработников, в том числе количество педработников:
человек
34
− с высшим образованием
4
− высшим педагогическим образованием
19
− средним профессиональным образованием
2
− средним профессиональным педагогическим образованием
9
Численность (удельный вес) педработников с квалификационной категорией от
общей численности таких работников, в том числе:
человек
(процент)
30 (58%)
− с высшей
7 (20,5%)
− первой
18 (53%)
Численность (удельный вес) педработников от общей численности таких
работников с педагогическим стажем:
человек
(процент)
17 (33%)
− до 5 лет
4 (12%)
− больше 30 лет
8 (24%)
Численность (удельный вес) педработников от общей численности таких
работников в возрасте:
человек
(процент)
10 (29%)
− до 30 лет
4 (12%)
− от 55 лет
6 (17%)
Численность (удельный вес) педагогических и административно-хозяйственных
работников, которые за последние пять лет прошли повышение квалификации
или профессиональную переподготовку, от общей численности таких
работников
человек
(процент)
33 (97%)
Численность (удельный вес) педагогических и административно-хозяйственных
работников, которые прошли повышение квалификации по применению в
образовательном процессе ФГОС, от общей численности таких работников
человек
(процент)
32 (94%)
Количество компьютеров в расчете на одного учащегося
единиц
0,175
Количество экземпляров учебной и учебно-методической литературы от общего
количества единиц библиотечного фонда в расчете на одного учащегося
единиц
7
Наличие в Школе системы электронного документооборота
да/нет
да
Наличие в Школе читального зала библиотеки, в том числе наличие в ней:
да/нет
нет
Инфраструктура
− рабочих мест для работы на компьютере или ноутбуке
нет
− медиатеки
нет
− средств сканирования и распознавания текста
да
− выхода в интернет с библиотечных компьютеров
нет
− системы контроля распечатки материалов
нет
Численность (удельный вес) обучающихся, которые могут пользоваться
широкополосным интернетом не менее 2 Мб/с, от общей численности
обучающихся
человек
(процент)
399 (100%)
Общая площадь помещений для образовательного процесса в расчете на одного
обучающегося
кв. м
3,13
.
Анализ показателей указывает на то, что Школа имеет достаточную инфраструктуру, которая
соответствует требованиям СП 2.4.3648-20 и СанПиН 1.2.3685-21 и позволяет реализовывать
образовательные программы в полном объеме в соответствии с ФГОС по уровням общего
образования.
В Школе созданы условия для реализации ФГОС-2021: разработаны ООП НОО и ООО,
учителя прошли обучение по дополнительным профессиональным программам повышения
квалификации по тематике ФГОС -2021. Результаты реализации ООП НОО и ООО по ФГОС2021 показывают, что Школа успешно реализовала мероприятия по внедрению ФГОС-2021.
Школа укомплектована достаточным количеством педагогических и иных работников,
которые имеют достаточную квалификацию и регулярно повышают квалификацию, что
позволяет обеспечивать стабильные качественные результаты образовательных достижений
обучающихся. Педагоги Школы владеют высоким уровнем ИКТ-компетенций.
Результаты ВПР показали среднее качество подготовки обучающихся Школы. Кроме этого,
стоит отметить, что педагоги Школы недостаточно объективно оценивают обучающихся.
С 1 сентября 2023 года в соответствии с Федеральным законом от 24.09.2022 № 371ФЗ МКОУ «Троицкая СОШ № 62» приступила к реализации ООП всех уровней образования в
соответствии с ФОП.
